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发布时间:2023-10-22 22:20:54

[简答题]简评法家教育思想的得失。

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[简答题]简评法家教育思想的得失。
[单项选择]战国时期,法家思想成为各国的统治思想,是因为法家思想包含了()
A. “兼爱”、“非攻”的主张
B. “民贵君轻”的认识
C. 君主集权的理念
D. 人定胜天的思想
[简答题]简述法家法律思想的基本特征。
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[单项选择]作为秦帝国政治制度和统治政策的主要制定者,()积极实践了法家思想,同时也推动了法家思想向着极端化方向的发展。
A. 慎到
B. 商鞅
C. 韩非
D. 李斯
[简答题]简评维新教育对中国教育近代化发展的影响。
[名词解释]教育思想
[单项选择]()起,法家思想开始产生。
A. 秦国
B. 燕国
C. 赵国
D. 齐国
[单项选择]法家思想最早产生于()。
A. 秦国
B. 齐国
C. 燕国
D. 赵国
[单项选择]先秦法家思想的主要特征是()
A. 列君臣父子之礼,序夫妇长幼之别
B. 强本节用,人给家足
C. 不辨亲疏,不殊贵贱,一断于法
D. 以虚无为本,以因循为用,无成势,无常形
[单项选择]下列对法家思想“法”的理解正确的是()?
A. 法为臣下所遵之宪令
B. 法就是规则
C. 法就是健全的法制
D. 以上说法都正确
[单项选择]()法家的“法治”思想纳入儒家的思想体系,明确提出了既隆礼又重法的思想主张。
A. 孔丘
B. 孟轲
C. 荀况
D. 贾谊
[单项选择]体现春秋战国时期法家思想的是()
A. 到君臣父子之礼,序夫妇长幼之别
B. 强本节用,人给家足
C. 不辨亲疏,不殊贵贱,一断于法
D. 以虚无为本,以因循为用,无成势,无常形
[单项选择]荀子是战国时期儒家思想的主要代表人物之一,其思想与法家思想的共同点是()
A. 天行有常
B. 人性本恶
C. 礼法并用
D. 君舟民水
[单项选择]以下选项中,法家思想不反对()。
A. 亲情
B. 革命
C. 犯上作乱
D. 友情

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