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[单项选择]科教兴国是指落实科学技术是第一生产力的思想，坚持（），把科技和教育摆在经济，社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现象生产力转化的能力，提交全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家繁荣的发展战略。
A. 教育为本
B. 科技为本
C. 经济为本
D. 文化为本
[判断题]预防为主，就是在消防工作的指导思想上要把预防火灾摆在首要地位。
[单项选择]一个国家只有拥有强大的科技创新能力，才能有效地应对激烈的国际竞争。要把提高（）摆在重要位置，大力推进科技创新，实现科学技术的跨越式发展，使科学技术成为我国经济社会发展的强大推动力量，不断为建设创新型国家奠定坚实基础。
A. 科技创新能力
B. 自主创新能力
C. 科学创新能力
D. 学习创新能力
[判断题]教师的奉献精神就是要把教育事业看成一件大事来做，要认定教育是大有作为的事情，不是一时，而是永久有益于世的。
[单项选择]各级组织要把（）工作摆在重要议事日程上来，并在企业中建立安全生产制度.
A. 安全
B. 生产
C. 基建
D. 保卫
[单项选择]必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（ ）。
A. 十五大
B. 十四大
C. 十三大
D. 十二大
[单项选择]各级部门，特别是党政一把手，一定要把提高自身的（），摆在工作首位。
A. 经济意识
B. 质量意识
C. 生产意识
D. 都不对
[单项选择]反腐倡廉教育要面向全社会，要把思想道德教育、纪律教育与（）和法制教育结合起来。
A. 爱国主义、优良传统、社会美德
B. 民族精神、社会美德、职业道德
C. 社会公德、职业道德、家庭美德
[单项选择]开展教育实践活动，要把学习教育、思想理论武装作为（）。
A. 第一位的任务
B. 领导干部的任务
C. 县以上干部的任务
[简答题]为什么说提倡实践教育是现代经济和科技发展的必然要求？
[单项选择]实践教育思想认为，（）是现代教育的重要特征，是现代经济和科技发展对教育的客观要求。
A. 实践性
B. 人文性
C. 创新性
D. 主体性
[单项选择]在智力落后儿童早期干预教育中，在教育者方面要把教师与家长结合起来，在教育环境上要把幼儿园、家庭与社会结合起来，体现教育的（）原则。
A. 量力性
B. 整合性
C. 个别性
D. 反复性
[单项选择]教育经济学教育经济学产生的标志是（）
A. 1962年英国经济学家约翰·韦锥出版《教育经济学》
B. 1935年舒尔茨提出了人力资本理论
C. 前苏联经济学家斯特鲁米林用统计方法研究教育的经济意义
D. 舒尔茨用实证方法证明了教育对经济的贡献率
[多项选择]国家应当制定农业科技、农业教育发展规划，发展农业科技、教育事业。发展农业科技与农业教育事业的主要措施有（）。
A. 国家扶持农业技术推广事业，建立政府扶持和市场引导相结合、有偿与无偿服务相结合、国家农业技术推广机构与社会力量相结合的农业技术推广体系，促使先进的农业技术尽快应用于农业生产
B. 限制农业科技经费和农业教育经费
C. 国家在农村依法实施义务教育，并保障义务教育经费。国家在农村举办的普通中小学校教职工工资由县级人民政府按照国家规定统一发放，校舍等教学没施的建设和维护经费由县级人民政府按照国家规定统一安排
D. 国家发展农业职业教育。国家采取措施鼓励农民采用先进的农业技术，支持农民举办各种科技组织，开展农业实用技术培训、农民绿色证书培训和其他就业培训，提高农民的文化技术素质
[单项选择]中小学要把（ ）作为教育的重要内容纳入教育计划。
A. 扶老、养老
B. 助老、养老
C. 敬老、养老、助老
D. 敬老、助老
[判断题]“预防为主”就是在同火灾斗争中，把预防火灾摆在首要地位。
