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[简答题]幼儿语言的发展可从哪些方面促进幼儿认知的发展？
[单项选择]文章”幼儿情绪认知能力发展特点的研究”，是（）类型。
A. 学位论文
B. 期刊论文
C. 会议论文
D. 图书
[简答题]什么是直觉行动性思维、具体形象性思维和抽象逻辑性思维？
[单项选择]青少年犯罪的比较公认特点包括随意性、纠合性和（）
A. 变态性
B. 虚荣性
C. 传染性
D. 可塑性
[判断题]爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。
[单项选择]符合幼儿期特点的是（）
A. 语言思维和应人应物能力发展迅速
B. 体格生长发育速度最快
C. 不易发生营养缺乏和腹泻病
D. 免疫力增强，传染病发生率低
E. 识别危险的能力较强
[多项选择]幼儿期特点应包括（）。
A. 生长发育速度较婴儿期减慢
B. 自身免疫功能不健全
C. 对危险识别能力不足易发生中毒和意外
D. 易患营养缺乏和消化紊乱的疾病
E. 需营养量尤以蛋白质为高
[多项选择]职业院校学生的认知特点有（）。
A. 感知和观察质量提高
B. 记忆能力已达到新的水平
C. 想象能力有明显提高
D. 思维品质初步成熟
[单项选择]不符合幼儿急疹特点的是（）
A. 高热时可有惊厥
B. 红色斑丘疹在颈及躯干多见
C. 可有耳后淋巴结肿大
D. 出疹期热度更高
E. 高热3～5天
[多项选择]根据皮亚杰的儿童认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童具有的特点有（）
A. 守恒性
B. 抽象思维
C. 思维可逆性
D. 逻辑推理
[简答题]如何关注课堂中学生的基础水平和认知特点差异？
[简答题]结合幼儿注意的特点谈谈如何组织幼儿的活动。
[简答题]论述关于幼儿语言学习皮亚杰认知理论基本观点：
[单项选择]根据皮亚杰的认知发展的四个阶段，下列选项不属于具体运算阶段的特点的是（）。
A. 思维的具体性
B. 知觉的集中性
C. 去自我中心
D. 思维的可逆性
