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[单项选择]某校地理兴趣小组制作了一个地球仪，在该地球仪上量得赤道的长度为80厘米。运用所学知识回1—3答题。在此地球仪上北极点到赤道的球面距离约为（）
A. 20厘米
B. 40厘米
C. 60厘米
D. 80厘米
[单项选择]某校地理兴趣小组制作了一个地球仪，在该地球仪上量得赤道的长度为80厘米。运用所学知识回答题。该地球仪地轴与（底座）水平面的夹角约为（）
A. 23.5°
B. 30°
C. 60°
D. 66.5°
[单项选择]
某校地理兴趣小组制作了一个地球仪，在该地球仪上量得赤道的长度为80厘米。运用所学知识回答下列问题。
该地球仪地轴与（底座）水平面的夹角约为（）
A. 23.5°
B. 30°
C. 60°
D. 66.5°
[单项选择]某校地理兴趣小组制作了一个地球仪，在该地球仪上量得赤道的长度为80厘米。运用所学知识回答题。在此地球仪上北极点到赤道的球面距离约为（）
A. 20厘米
B. 40厘米
C. 60厘米
D. 80厘米
[单项选择]某校地理兴趣小组的同学制作了一个地球仪，在该地球仪上量得赤道的长度为80厘米。回答下列题。该地球仪的比例尺约为（）
A. 一百万分之一
B. 一千万分之一
C. 五百万分之一
D. 五千万分之一
[单项选择]某校地理兴趣小组的同学制作了一个地球仪，在该地球仪上量得赤道的长度为80厘米。回答下列题。在此地球仪上北极点到赤道的球面距离约为（）
A. 20厘米
B. 40厘米
C. 60厘米
D. 80厘米
[单项选择]某校地理兴趣小组的同学制作了一个地球仪，在该地球仪上量得赤道的长度为80厘米。据此完成：该地球仪的比例尺约为（）
A. 一百万分之一
B. 一千万分之一
C. 五百万分之一
D. 五千万分之一
[单项选择]某校地理兴趣小组的同学制作了一个地球仪，在该地球仪上量得赤道的长度为80厘米。据此完成3题。该地球仪的比例尺约为（）
A. 一百万分之一
B. 一千万分之一
C. 五百万分之一
D. 五千万分之一
[单项选择]某校地理兴趣小组的同学制作了一个地球仪，在该地球仪上量得赤道的长度为80厘米。据此完成问题。在此地球仪上北极点到赤道的球面距离约为（）
A. 80厘米
B. 60厘米
C. 40厘米
D. 20厘米
[单项选择]某校地理兴趣小组的同学制作了一个地球仪，在该地球仪上量得赤道的长度为80厘米。据此完成问题。纬度相差1º的经线长（）
A. 在任何地方都相等
B. 在任何地方都不等
C. 从赤道向两极逐渐递减
D. 从赤道向两极递增
[单项选择]某校地理兴趣小组的同学制作了一个地球仪，在该地球仪上量得赤道的长度为80厘米。据此完成下列各题。根据地理坐标判断②③城市间的距离约为（）
A. 550千米
B. 1050千米
C. 1530千米
D. 2230千米
[单项选择]某校地理兴趣小组的同学制作了一个地球仪，在该地球仪上量得赤道的长度为80厘米。据此完成下列各题。在此地球仪上北极点到赤道的球面距离约为（）
A. 20厘米
B. 40厘米
C. 60厘米
D. 80厘米
[单项选择]某校地理兴趣小组的同学制作了一个地球仪，在该地球仪上量得赤道的长度为80厘米。据此完成下列各题。该地球仪的比例尺约为（）
A. 一百万分之一
B. 一千万分之一
C. 五百万分之一
D. 五千万分之一
[单项选择]某校地理兴趣小组进行星空观察，他们看到的夜空中的点点繁星大多数是（）
A. 恒星
B. 行星
C. 星云
D. 卫星
[简答题]请简述地理教学中使用地球仪应注意的问题。
[单项选择]在地理课上，地理老师用地球仪做教具进行教学，体现了（）教学原则。
A. 启发性
B. 直观性
C. 巩固性
D. 循序渐进性
[单项选择]
某校地理学科兴趣小组做了如下实验：做两个相同规格的玻璃箱，甲底部放一层土，中午同时把两个玻璃箱放在日光下，十五分钟后，同时测玻璃箱里的气温，结果发现底部放土的比没有放土的足足高了3℃。据此回答下题。
该实验主要目的是测试（）
A. 大气主要的直接热源
B. 大气的热力运动
C. 一天中最高气温出现的时刻
D. 大气的温室效应
[单项选择]1522年9月6日，西班牙国王为庆祝某一事件特地制作了地球仪，在颁奖仪式上赠送给生还的18位勇士，说：“你们第一个拥抱了地球”。这一事件是（）
A. 哥伦布船队到达美洲
B. 达·伽马船队抵达印度海岸
C. 麦哲伦船队完成环球航行
D. 西班牙成为世界殖民大帝国
