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[单项选择]证明生物酶具有催化性、特异性、高效性实验，选用的对照条件分别是（）
A. 化学催化剂，同一物质，自然条件
B. 自然条件，不同物质，化学催化剂
C. 自然条件，同一物质，化学催化剂
D. 化学催化剂，不同物质，自然条件
[单项选择]实验设计的关键是实验配组，实验设计常用符号R表示（）。
A. 随机选择分配被试
B. 不做说明，代表等组
C. 代表实验处理
D. 代表观测变量
[简答题]
材料：
教学内容：酶的发现和高效性。
实验：比较过氧化氢酶和3价铁离子的催化效率。
教师活动：分组实验比较与3价铁离子肝脏研磨液对过氧化氢的作用。启发学生观察实验，分析得出肝脏研磨液中存在某种物质，其催化效率比3价铁离子高，从而引出酶的存在及特性。
学生活动：人人动手实验，仔细观察实验现象，积极思考产生该现象的原因。并由此推测酶与一般的化学催化剂相比具有哪些相同和不同的特点。通过对“比较过氧化氢酶和3价铁离子的催化效率”实验的观察和分析，以及前后的联系，大部分学生能得出实验结论：酶具有高效性。
根据上述材料，回答问题：
（1）上述材料中的教师教学使用了哪种教学策略？试对其进行评析。（2）结合以上材料说说这种教学策略的特征有哪些？
[单项选择]噬菌体侵染大肠杆菌实验证明了生物的遗传物质是DNA，关键是该实验证明了（）
A. P元素只能用来标记DNA
B. 侵染进入细菌的只是噬菌体的DNA
C. 蛋白质分子中一般含有S元素
D. 细菌中具有合成噬菌体蛋白质的核糖体
[单项选择]噬菌体侵染大肠杆菌实验证明了此生物的遗传物质是DNA，关键是该实验证明了（）
A. P元素只能用来标记DNA
B. 侵染进入细菌的只是噬菌体的DNA
C. 蛋白质分子中一般含有S元素
D. 细菌中具有合成噬菌体蛋白质的核糖体
[多项选择]成功销售的关键是（）
A. 以客户为中心
B. 在诚信合规的框架下销售
C. 保持积极的销售心态
D. 充满激情地销售
[单项选择]卡文迪许实验成功的关键在于（）
A. 实验装置的复杂度
B. 找到正确的结果计算公式
C. 选择合适的实验地点
D. 尽可能消除实验误差
[单项选择]广告取得成功的关键是（）
A. 广告形象
B. 广告设计策略
C. 广告发布
D. 广告媒体
[单项选择]清醒插管成功的关键是（）
A. 充分氧合
B. 口腔喷雾表面麻醉
C. 对病人作好解释工作
D. 环甲膜穿刺表面麻醉
E. 完善的咽喉和气管内表面麻醉
[多项选择]心理治疗成功的关键是（）
A. 患者的主动求医
B. 医生的医术
C. 良好的医患关系
D. 家属的配合
E. 社会的支持
[单项选择]在噬菌体侵染细菌的实验中，证明DNA是遗传物质的关键是（）
A. 噬菌体吸附在细菌细胞上
B. 噬菌体把DNA注入到细菌体内而蛋白质外壳留在细菌体外
C. 释放的子代噬菌体与感染噬菌体相同
D. DNA有自我复制现象
[单项选择]肛瘘手术成功的关键是：（）
A. 切除瘘管
B. 引流通畅
C. 找到内口并切除
D. 不要损伤括约肌
E. 将外口与瘘管切除
[多项选择]信息化建设成功的关键是（）
A. 领导重视
B. 科学建设
C. 全员应用
D. 管理制度保障
[单项选择]免疫组化染色技术成功的关键是（）
A. 标本的前处理
B. 设备、仪器和器具的校准
C. 标记抗体的质量
D. 结果的观察
E. 质控品的设置
