更多"法国学者雷奈·格鲁塞的《东方的文明》中写道：“秦代在历史上意味着什么呢"的相关试题:
[单项选择]法国著名学者雷奈•格鲁塞的《东方的文明》写道“秦代在历史上意味着什么呢？意味着周时已有的中国的力量，由它一个最有生气的成分聚合、集中起来，提高到权力的顶峰。”下列符合上述观点的是（）
A. 中央集权制度形成
B. 实现了国家统一
C. 君主专制制度进一步加强
D. 创立三公九卿制
[单项选择]法国著名学者雷奈·格鲁塞的《东方的文明》写道：“秦代在历史上意味着什么呢？意味着周时已有的中国的力量，由它一个最有生气的成分聚合、集中起来，提高到权力的顶峰。”符合上述观点的是（）
A. 中央集权制度形成
B. 实现了国家统一
C. 君主专制制度进一步加强
D. 创立三公九卿制
[单项选择]“秦代在历史上意味着什么呢？意味着周时已有的力量，由它一个最有生气的成分聚合、集中起来，提高到权力的顶峰。”下列选项符合上述观点的是（）
A. 中央集权制度形成
B. 实现了国家统一
C. 君主专制制度加强
D. 创立三公九卿制
[单项选择]苏格拉底说：“在这个世界上，除了阳光、空气、水和笑容，我们还需要什么呢？”“智慧意味着自知无知”知道的越多，才知知道的越少。”有关苏格拉底的说法正确的是（）
A. 认为世间没有客观的评价标准和永恒的真理
B. 法律道德对人的约束力是相对的
C. 使哲学真正成为一门研究“人”的学问
D. 唯一真实的世界是永恒存在的理念世界
[判断题]以中国文明为代表的东方文明，其建筑材料主要是石头和砖块。
[单项选择]古希腊一位哲人说：“在这个世界上，除了阳光、空气、水和笑容，我们还需要什么呢！”“智慧意味着自知无知。”“知道得越多，才知知道得越少。”这位哲人是（）
A. 普罗泰格拉
B. 苏格拉底
C. 柏拉图
D. 亚里士多德
[单项选择]（）意味着人类正规教育制度的诞生，是人类教育文明发展的一个质的飞跃。
A. 古老学校的出现
B. 教育宗教性的出现
C. 教育阶级性
D. 学校教育与生产劳动相脱离
[单项选择]（）的出现意味着人类正规教育制度的诞生，是人类教育文明发展的一个质的飞跃。
A. 文字
B. 有闲者
C. 学校
D. 教师
[单项选择]在线条上，水平线意味着放松、平静与休止；（）意味着静态张力、准备就绪、抵抗力、支撑；斜线意味着动作、活力和不平衡；弧线、曲线、波浪线给人以流畅、舒缓、优雅之感。
A. 直折线
B. 垂直线
C. 曲直线
[单项选择]以下哪一个是东方文明古国教育发展的特点（）
A. 教育内容以生产劳动为核心
B. 教育具有强烈的阶级性和等级性
C. 普遍采取班级授课的方式
D. 教学方法比较丰富灵活
[单项选择]印象派美术的诞生意味着感觉和观念方式的变化，这种观念影响了音乐创作，那么19世纪末，法国印象主义音乐的代表人物是（）
A. 勋伯格
B. 罗丹
C. 凡·高
D. 德彪西
[判断题]凡物价上涨就意味着通货膨胀，凡物价下跌就意味着通货紧缩。（）
[填空题]土楼是东方文明的一颗明珠，福建土楼又称（）。
[单项选择]（）意味着中国人民和中华民族的价值体认和价值追求，意味着全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴，意味着每一个人都能在为中国梦的奋斗中实现自己的梦想，意味着中华民族团结奋斗的最大公约数，意味着中华民族为人类和平与发展作出更大贡献的真诚意愿。
A. 中国梦
B. 社会主义核心价值观
C. 共产主义
D. 爱国主义
[单项选择]
中国是东方文明的重要代表，欧洲则是西方文明的发祥地。正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样，茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是，茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢知己干杯少，也可以品茶品味品人生。对此理解正确的是（）
①文化差异反映了世界文化的多样性和民族文化的优劣
②尊重差异理解个性才能促进世界各民族文化和睦相处
③通过交流与合作，其他文明的一切成果都可以为我所用
④文明交流互鉴是人类文明进步、繁荣发展的重要动力
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
[单项选择]古代东方文明古国中，在数学上采用10进位计算法的是（）
A. 古印度
B. 古巴比伦
C. 中国
D. 古埃及
