更多"下列科学家的经典研究中，采取了同位素示踪法的是（） ①恩格尔曼发现光合"的相关试题:
[单项选择]
下列有关科学家的经典研究中，采取了同位素标记法的是（）
①恩格尔曼发现光合作用的部位
②梅耶指出植物通过光合作用把光能转换为化学能
③鲁宾和卡门证明光合作用释放的O2来自水
④卡尔文探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径
A. ①③
B. ②④
C. ①②
D. ③④
[单项选择]科学家在研究光合作用的过程中，为了证明光合作用释放的氧来自哪种反应物，主要采用了哪种研究方法？（）
A. 同位素标记法
B. 对比实验法
C. 差速离心法
D. 荧光标记法
[填空题]
光合作用之谜是经过众多科学家的不懈努力才解开的，以下资料是科学家探究光合作用过程的部分实验，请根据材料回答问题：
1864年，萨克斯做了一个实验：他把绿叶先在暗处放置24个小时，然后，让叶片一半曝光，另一半遮光。过一段时间后，将叶片放在隔水加热的酒精中脱色，再用碘蒸汽处理这片叶，发现曝光的一半呈深蓝色，遮光的一半则没有颜色变化。
他把绿叶先在暗处放置24个小时的目的是：（）
[单项选择]下列有关科学家探究光合作用历程的叙述，不正确的是（）
A. 梅耶通过研究指出，植物进行光合作用时，把光能转换成化学能储存起来
B. 萨克斯通过叶片曝光和遮光处理的对照，证明光合作用能将CO2合成淀粉
C. 鲁宾和卡门通过设置对比实验，证明光合作用释放的O2来自水
D. 卡尔文利用同位素标记法探明了CO2中的碳在光合作用中的转化途径
[单项选择]光合作用和呼吸作用过程中[H]产生在（）①光合作用的光反应阶段②光合作用的暗反应阶段③呼吸作用的第一、第二阶段④呼吸作用的第三阶段
A. ①②
B. ②③
C. ①③
D. ③④
[单项选择]卡尔文用含同位素“c的二氧化碳作标记来研究光合作用，揭示了光合作用过程中（）
A. 色素的作用
B. 水的作用
C. 糖类形成过程
D. 氧气释放过程
[单项选择]请按时间先后顺序排列下列事件（）①德国科学家萨克斯证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉②美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法证明：光合作用释放的氧全部来自参加反应的水③英国科学家普利斯特指出植物可以更新空气④德国科学家恩吉尔曼用水绵做光合作用实验证明：氧是由叶绿素释放出来的，叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所
A. ①②③④
B. ④③②①
C. ③①④②
D. ①③②④
[单项选择]
科学家在研究光合作用时，做了一个如下图所示的实验。实验前，他向一个密闭容器的溶液中加进了ADP、磷酸盐、光合色素及有关的酶等（见图甲）。实验时，按图乙的限制条件（光照、CO2等）进行，并不断测定有机物的生成率。随着时间的推移，绘出了曲线图（见图乙）。下列对此有关的描述不正确的是（）
A. 曲线AB段平坦，是因为无CO
2，不进行暗反应，所以不能生成C
6H
12O
6，这个阶段相当于光合作用的光反应阶段
B. 出现BC段的原因是暗反应的进行与光有关，既有CO
2，又有AB段产生的[H]和ATP，故有机物生成量较多
C. 曲线CD段迅速下降的原因是[H]和ATP不足
D. 这位科学家设计的这个图甲装置相当于植物的叶绿体
[单项选择]
请按时间先后顺序排列下列事件（）
①德国科学家萨克斯证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉
②美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法证明，光合作用释放的氧气全部来自参加反应的水
③英国科学家普利斯特利指出植物可以更新空气
④德国科学家恩格尔曼用水绵做实验证明，氧气是由叶绿体释放出来的，叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所
A. ①②③④
B. ③①④②
C. ④③②①
D. ①③②④
[单项选择]
将某种植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响，实验以该植物光合作用吸收的CO2总量与呼吸作用CO2的释放量为指标，实验结果如下表所示：下列对该植物数据表格分析正确的是（）。
A. 昼夜不停地光照.温度为20℃时该植物不能生长
B. 昼夜不停地光照，温度为40℃时，最有利于有机物的积累
C. 每天交替进行12小时光照12小时黑暗，温度均保持在35℃条件下，能正常生长
D. 每天交替进行12小时光照12小时黑暗，温度均保持在45℃条件下.能正常生长
[单项选择]
在光合作用和有氧呼吸过程中，既有[H]又有ATP产生的是（）
①光合作用的光反应阶段
②光合作用的暗反应阶段
③有氧呼吸第一阶段
④有氧呼吸第二阶段
⑤有氧呼吸第三阶段
A. ①②③
B. ①③④
C. ②③⑤
D. ②④⑤
