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发布时间:2023-11-23 19:38:52

[单项选择]为了培养剪纸艺术人才,柘荣县以中小学为载体,建立中小学剪纸培训基地,将剪纸列入中小学乡土教育课程。这表明()
A. 教育的基本功能发生了改变
B. 教育具有选择、传递文化的功能
C. 教育是文化创新的根本动力
D. 教育是文化传播的主要途径

更多"为了培养剪纸艺术人才,柘荣县以中小学为载体,建立中小学剪纸培训基地,将"的相关试题:

[单项选择]()剪纸是对剪纸艺术的传承和发展。
A. 窗花
B. 礼品花
C. 磁性
D. 刻纸
[简答题]简述漳浦剪纸的艺术特点
[单项选择]()剪纸对剪纸的贡献体现在:一、扩大了剪纸的市场;二、丰富了剪纸理论;三、增强了剪纸的艺术表现力,艺术创作技法上有创新,艺术表现手法更加多样化。
A. 窗花
B. 礼品花
C. 磁性
D. 刻纸
[单项选择]剪纸艺术中运用的符号是()符号或图像符号。
A. 感观
B. 直觉
C. 直接
D. 简接
[单项选择]剪纸艺术语言很重要的一个特点是所有形象都是在玲珑剔透的形式中塑造、这除了剪纸的工具和材料性能以外,主要是要求剪纸具有“()”的实用需要。
A. 透光
B. 镂空
C. 块面
D. 观赏
[单项选择]中小学教师要以()为本,努力把学生培养成为符合社会发展需要的人才。
A. 学生发展
B. 教学工作
C. 德育工作
D. 教师发展
[单项选择]剪纸这门艺术在()广为流传
A. 南方
B. 西北
C. 东南
D. 北方
[单项选择]剪纸又称(),中国汉族最古老的民间艺术之一。剪纸是一种()艺术。
A. 刻纸,纸张
B. 镂空,刻制
C. 刻纸,镂空
[单项选择]()5月20日,剪纸艺术遗产经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
A. 2005年
B. 2006年
C. 2007年
D. 2008年
[单项选择]()年5月20号,剪纸艺术遗产经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
A. 2007
B. 2006
C. 2005
D. 2004
[单项选择]世界最早开设以艺术设计专业为主,专门培养设计类人才的学院是()
A. 乌尔姆学院
B. 包豪斯学院
C. 魏玛工艺美术学校
D. 列宾美术学院
[单项选择]中国剪纸艺术,在传承远古文化符号的基础上,积累形成了一个独立的、完整的()符号系统。
A. 意识
B. 感官
C. 视觉
D. 视野
[单项选择]唐代诗人()诗:“镂金作胜传荆俗,剪彩为人起晋风”正是描述现代的剪纸艺术作品。
A. 李白
B. 杜甫
C. 王勃
D. 李商隐
[单项选择]民间剪纸都来源于(),剪纸的创作者把他们对生活、对自然的认识、感悟以剪纸这种特殊的艺术形式表现出来,是他们内心情感的一种表达,因此,这种艺术表达重在表现神似,而不是表现形似。
A. 灵感
B. 生活
C. 创意
D. 艺术
[简答题]常州校区注重创新人才的培养,培养的人才得到了社会的广泛认同,请问常州校区培养的人才有什么特点?
[单项选择]创新人才教育培养模式,注重对人才创新意识和创新能力的培养,完善培养模式,使人才培养结构能有效适应经济结构变化。其中“培养模式”是指()。
A. 产学研用结合
B. 双师型
C. 学徒制
D. 四合一
[单项选择]()剪纸包含:套色剪纸、点色剪纸、衬色剪纸、填色剪纸和分色剪纸等。
A. 双色
B. 单色
C. 多色
D. 彩色
[单项选择]剪纸艺术在我们国家渊源流长,分布比较(),在长时间的发展和传播中,在不同的地方区域,很自然性地形成了不同的艺术风格和特点。
A. 局限
B. 零星
C. 广泛
D. 散落
[单项选择]为了保护和发展国家级非物质文化遗产“京西太平鼓”,北京有些中小学将这一古老的民间艺术纳入学校教育。这表明()
A. 教育的基本功能发生了改变
B. 教育具有选择、传递文化的功能
C. 教育是文化创新的根木动力
D. 教育是文化交流融合的主要途径

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