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发布时间:2023-10-24 06:50:13

[填空题]人体手指交叠时,右拇指叠上为显性(R),左拇指叠上为隐性(r);多指为显性(B),正常指为隐性(b)。一个多指、左拇指叠上的男人与一个正常指、右拇指叠上的女人婚配,生了一对双胞胎,其中一个为多指、左拇指叠上的男孩,另一个为正常指、右拇指叠上的女孩。写出这对夫妇的基因型:父:()、母:()。

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[填空题]人体手指交叠时,右拇指叠上为显性(R),左拇指叠上为隐性(r);多指为显性(B),正常指为隐性(b)。一个多指、左拇指叠上的男人与一个正常指、右拇指叠上的女人婚配,生了一对双胞胎,其中一个为多指、左拇指叠上的男孩,另一个为正常指、右拇指叠上的女孩。写出这对双胞胎的基因型:男孩:()、女孩:()。
[单项选择]手指交叠时,右拇指叠上为显性(R),左拇指叠上为隐性(r)。短食指基因为TS,长食指基因为TL,此性状的体现还受性激素的影响,TS在男性为显性,TL在女性为显性。R/r与TS/TL两对等位基因分别位于两对常染色体上。一对夫妇均为右拇指叠上、短食指,生有左拇指叠上、长食指的女儿和右拇指叠上、短食指的儿子。则该夫妇再生一个孩子是右拇指叠上、长食指女儿的概率为()
A. 1/16
B. 3/16
C. 3/8
D. 9/16
[填空题]

人类的多指症对手指正常为显性,先天聋哑为隐性。一个多指症男子(其母正常)与一外观正常的女子结婚,生了一个多指且聋哑的孩子(多指的致病基因为A,先天聋哑的致病基因为b)。

这对夫妇的基因型分别是()和()
[单项选择]多指为显性遗传,丈夫为多指,妻子正常,这对夫妇生了一个指型正常色盲的男孩。预计他们的下一个孩子只患一病的机率是()
A. 1/2
B. 1/4
C. 1/8
D. 1/16
[名词解释]简述显性课程与隐性课程的关系。
[简答题]与显性课程相比,隐性课程具有哪些特点?
[单项选择]一个家庭中,父亲多指(显性),母亲正常,他们有一个白化病(隐性)和手指正常的孩子,则下一个孩子只有一种病和两种病兼发的概率分别是()
A. 3/4,1/4
B. 1/2,1/8
C. 1/4,1/4
D. 1/4,1/8
[判断题]对隐性基因的选择,要把全部隐性基因淘汰掉,必须把隐性纯合个体和显性杂合个体都淘汰掉。
[单项选择]在一个家庭中,父亲六指(显性),母亲正常,他们的第一个孩子患白化病(隐性)但手指正常,这对夫妇的第二个孩子正常或同时患有此两种病的可能性分别为()
A. 3/4、1/4
B. 3/8、1/8
C. 1/4、1/4
D. 1/4、1/8
[判断题]多对性状的显性和隐性性状的基本规律和单因子是一样的。()
[单项选择]以下关于显性知识和隐性知识的说法错误的是()
A. 显性知识可以被编码化存储在"组织记忆"中,整个组织的员工都能够获取
B. 显性知识是形成竞争优势的基础
C. 隐性知识靠使用增值
D. 大多数看得见的知识都是显性知识,但创造性设计开发成果则绝大部分是隐性知识作用的结果
[多项选择]显性课程与隐性课程之问的相互关系的主要表现有()
A. 递进关系
B. 适应关系
C. 制约关系
D. 互补关系
E. 转换关系
[单项选择]在一个基因库中,显性基因与隐性基因的比例相等,如果每一代隐性基因型的个体都不能产生后代,则()
A. 对基因型的比例影响很小
B. 会降低隐性基因的比例
C. 会使隐性基因完全灭绝
D. 会提高杂合子的比例
[名词解释]显性

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