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[简答题]学生学习成绩不好,老师认为他学习习惯不好,你怎么看?
[单选题]邹老师在考察学生的时候,能设身处地地体验学生的行为。坚信没有教不好的学生,只有教不好的老师。这集中体现的学生观是( )。
A.评价性的学生观
B.发展性的学生观
C.被动性的学生观
D.移情性的学生观
[简答题]你赞同“没有教不好的学生,只有不会教的老师”这句话吗?
[简答题]老师心情不好布置很多作业,学生叫苦连天,你怎么看?
[简答题]学生家长宠爱学生,张老师说学生家长,家长还不以为然,你怎么看?
[简答题]学生上课时看课外书,被老师发现。于是老师便将学生的书丢了出去,学生很生气。对此,你怎么看?
[简答题]有的老师说应该对学生严厉,有的老师说应该对学生仁慈,你怎么看?
[简答题]学生可以容忍老师的严格,但不能容忍老师的学术浅,你怎么看?
[简答题]老师觉得对学生要用关爱,另一个老师主张用严厉对学生,你怎么看?
[简答题]有学生搞恶作剧老师给了他两巴掌你怎么看?
[简答题]学生经常做错题,老师说是学生的问题,你怎么看?
[简答题]校长在新老师大会上说,老师要热爱学生,你怎么看?
[简答题]老师公开邮箱,学生发邮件说他在课.上抽烟,老师忍无可忍,朝着学生发火,你怎么看?
[简答题]教师节快到了老师让学生写贺卡有学生认为不环保怎么看?
[简答题]俗语说“打铁先要自身硬”,“没有学不会的学生,只有不会教的老师”。实施素质教育,首先要提高老师的自身素质。这是素质教育的基础,也是推行素质教育的先决条件。
请以“教师的素质”为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外),不少于800字。