基层是最好的课堂,群众是最好的老师.“走基层、转作风、改文风”活动给我们带来的不仅是下基层采访和有质量的稿件,更带来了思想上的净化和心灵上的震撼.这表明()
①社会实践是文化创新的源泉和动力②文化创新推动社会实践的发展
③人民群众是文化创造的主体④文化在交流中传播、在继承中发展
在某报社“走基层、转作风、改文风”活动总结会上,与会人员分享了“接地气抓活鱼”“一头汗两腿泥才能写出好新闻”等心得体会。这集中反映了()
①一切从实际出发的工作要求②群众观点和群众路线③量变引起质变的辩证过程④客观精神的外化和表现
自全国新闻战线组织开展“走基层、转作风、改文风”活动以来,一大批来自基层、清新朴实、生动鲜活的报道受到社会各界好评。这体现了()
①两点论两分法是认识世界的根本方法
②实践是认识的基础
③一切从实际出发是做好各项工作的起码要求
④意识是客观存在在人脑中的反映
2012年8月,“走基层、转作风、改文风”大型主题采访活动再次深入开展,众多编辑记者,带着责任,牢记使命,奔赴一线。这是基于()
①社会实践是文化创新的源泉和动力
②贴近实际、贴近生活、贴近群众的需要
③人民需要文化,文化更需要人民
④变革文化传播方式,促进先进文化发展
我国新闻战线开展“走基层、转作风、改文风”活动,让媒体人通过广泛接触社会,说实话、说新话、说老百姓的话,认清社会的真正主流,拿出自己“发现、表达、传播、共鸣”的能量,推动社会进步。这项活动()
①体现了辩证否定观的要求
②坚持两点论和重点论统一
③说明了意识推动社会进步
④把人民的利益作为最高的价值标准
中宣部提出新闻工作者要“走基层、转作风、改文风”,这一要求体现的哲学智慧是()
①实践是认识的基础
②社会存在决定社会意识
③在实践中创新规律
④认识是主观符合客观的正确观念
近年来,全国各地积极开展“书香中国万里行”“书法进课堂”等文化活动,有力地推进了社会主义文化强国建设。为了保障社会主义文化建设活动顺利开展,文化部、教育部等部门出台了一系列政策,如实施文化消费补贴制度,培育文化消费需求,扩大文化消费规模;继续扩大各类文化产品和服务的政府采购,加大对文化人才培养的投入力度。
结合材料,分析国家财政在社会主义文化建设中的作用。
“最能评价政府工作好坏的是群众,最能反映政府工作情况的是基层。”“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作好坏的唯一标准。”上述观点体现的中国共产党的群众观点的基本内容是()
①全心全意为人民服务
②从群众中来,到群众中去
③一切为了群众,一切依靠群众
④一切向人民群众负责
央视推出“走基层”系列节目:从寻找“最美乡村教师”到“最美乡村医生”,再到“最美消防员”。透过一个个生动感人的镜头,我们领悟到()。
①精神贡献比物质贡献更重要
②人生的真正价值在于对社会的贡献
③只有基层群众才是历史的创造者
④要坚持正确的舆论导向,引导树立止确的价值观
“到西部去到基层去,到祖国最需要的地方去…”大学生志愿服务西部行动的开展()
①促进青年学生思想道德修养的提高
②直接提升了青年学生的科学文化修养
③能够快速改变西部贫穷落后的面貌
④是中华民族精神在新时代的具体体现
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