[单项选择]文德尔班在《哲学史教程》说：“在古希腊民主政治确立以前，古希腊人认为自己的一切都是既定的，神授的，也是最好的，以服从法律为最高职责。他们只知道服从命令，而不问命令从何而来，命令是否正当。在智者学派以前，无一人曾想到过检验一下法律，问一问法律自称的合法权利究竟基于什么。”这说明智者学派（）
A. 质疑希腊法律存在的必要性
B. 促进了希腊人自我意识的觉醒
C. 阻碍了希腊的民主发展进程
D. 推动神学思想逐逐渐走向衰落

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[单项选择]文德尔班《哲学史教程》说：“在古希腊民主政治确立以前，古希腊人认为自己的一切都是既定的，神授的，也是最好的，以服从法律为最高职责。他们只知道服从命令，而不问命令从何而来，命令是否正当。在智者学派以前，无一人曾想到过检验一下法律，问一问法律自称的合法权力究竟基于什么。”这说明智者学派所起到的社会作用是（）
A. 中断了古希腊的法制建设
B. 促使了古希腊人个人意识觉醒
C. 阻碍了古希腊的民主制度
D. 使得神学思想逐步受到质疑与挑战

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[单项选择]文德尔班《哲学史教程》说：“在古希腊民主政治确立前，古希腊人认为自己的一切都是既定的，神授的，也是最好的，以服从法律为最高职责。他们只知道服从命令，而从不问命令从何而来，是否正当。在智者学派以前，无人曾想到检验一下法律，问一问法律自称的合法权力究竟基于什么。”这说明智者学派所起到的社会作用是（）
A. 中断了古希腊法律建设
B. 促使了古希腊人个人意识觉醒
C. 阻碍了古希腊的民主制度
D. 使得神学思想逐渐绝迹

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[单项选择]文德尔班在《哲学史教程》中说：“在古希腊民主政治确立以前，古希腊人认为自己的一切都是既定的，神授的，也是最好的，以服从法律为最高职责。他们只知道服从命令，而不问命令从何而来，命令是否正当。在智者学派以前，无一人曾想到过检验一下法律，问一问法律自称的合法权力究竟基于什么。”这说明智者学派所起到的社会作用是（）
A. 中断了古希腊法制建设
B. 促使了古希腊人个人意识觉醒
C. 阻碍了古希腊的民主制度
D. 使得神学思想逐渐绝迹

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[单项选择]从苏格拉底到柏拉图，再到亚里士多德，古代希腊的哲学思想在西方哲学史上占有举足轻重的地位。下列对他们的共同点说法正确的是（）
A. 从自然现象探寻世界本原
B. 力图理性地认识人和世界
C. 理念世界才是真实永恒的
D. 重视人的作用而忽视道德

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[单项选择]“人不能两次踏入同一条河流”，古希腊哲学家赫拉克利特这句名言成为西方哲学史发展中的一个重要里程碑。然而赫拉克利特的学生克拉底鲁（古希腊哲学家）提出了“人一次也不能踏入同一条河流”的命题，这一命题却成了哲学画卷中“画蛇添足”的败笔。据此回答下列各题

赫拉克利特这句名言成为西方哲学史发展中的一个重要里程碑，是因为它正确揭示了（）
①世界的本质
②物质的根本属性
③物质存在的状态
④物质的唯一特性

A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①③

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[单项选择]学术界普遍认为，罗马法体现了“古希腊人的哲学思想”和罗马人的“务实精神”，“古希腊人的哲学思想”和罗马人的“务实精神”分别是指（）
A. 人文主义、统一社会道德
B. 民主政治、调节社会秩序
C. 人文主义、规范社会行为
D. 轮番而治、扩大帝国统治

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[名词解释]古希腊

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[单项选择]古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象，这在一定程度上体现了古希腊的（）。
A. 民主思想
B. 无神论思想
C. 科学思想
D. 人文主义思想

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[单项选择]黑格尔说：“中国人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的，古希腊人有一部分人知道自己是自由的。”在古希腊知道自己自由的这“一部分人”是指（）
A. 妇女
B. 外邦人
C. 全体公民
D. 奴隶

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[单项选择]黑格尔说：“中国人除了皇帝外都不知道自己是自由的，古希腊人有一部分知道自己是自由的。”在古希腊，知道自己是自由的这一部分人是指（）
A. 妇女
B. 外邦人
C. 成年男性公民
D. 奴隶

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