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发布时间:2023-10-18 20:05:54

[单项选择]校园微公益,传递正能量。某校在德育活动中开展“微公益”活动,强调人人从微不足道的公益着手,汇集爱心,用自己的善举去帮助需要帮助的人。校园“微公益”()
A. 反映了中华文化特有的包容性
B. 发展了人民大众喜闻乐见的文化
C. 体现了社会主义核心价值观的要求
D. 提升了公民直面道德冲突的能力

更多"校园微公益,传递正能量。某校在德育活动中开展“微公益”活动,强调人人从"的相关试题:

[单项选择]近期,全国各地网友发动了系列传递正能量的论坛和微博活动,“每天一条正能量”、“随手转发正能量”,得到大量网民的响应。这体现出()
A. 大众传媒是文化传播的重要手段
B. 文化影响人的思维方式
C. 文化多样性是文化创新的动力
D. 文化能够促进社会发展
[单项选择]

日前,全国各地网友发动了系列传递正能量的论坛和微博活动,“每天一条正能量”、“随手转发正能量”,得到大量网民的响应。这说明()
①大众传媒是文化传播的重要途径
②文化对人有潜移默化的影响
③反映社会阴暗面的文化就是糟粕
④精神文明能促进社会发展


A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
[简答题]实现中国梦,汇聚中华民族伟大复兴的正能量,文化墙传递正能量 【美德墙】在江西省某城市主要道路,中央文明委推荐的“我的中国梦”、“孝道”、“俭养德,乐呵呵”、“少年强,中国强”“劳动·读书·圆梦”等公益广告宣传纷纷登场“亮相”,城市越来越多的建筑工地的围档上都开始了“美德画上墙,传递正能量”的公益行动,宣传着中华民族的传统美德。 【好人墙】江西省某县为推动创建省级文明县城活动向纵深开展,县文明委在县城繁华地段——莲城路职教中心附近的围墙上制作一块长107米、高2.5米的“好人墙”。此举不仅为县城市容增添一抹亮色,更是旨在全县范围内进一步加大“好人”宣传力度,传播“好人”事迹,在全社会形成“评好人、学好人、做好人”的良好氛围,在广大公民中传播崇德向善的正能量,弘扬争当好人的新风尚。结合材料,运用文化生活知识说说我们应该怎样提升全社会道德水平?
[单项选择]某学校开展学术活动取得收入30000元,存入银行,则该学校的账务处理为()
A. 借:银行存款;贷:经营收入
B. 借:银行存款;贷:事业收入
C. 借:银行存款;贷:财政补助收入
D. 借:银行存款;贷:其他收入
[单项选择]某校高度重视校园文化建设工程,学校大力营造“书香中学”的校园文化氛围,利用寒暑假开展读书日活动,最大限度地便利学生阅读,使学生养成崇尚读书、热爱读书、善于读书的校园读书学习氛围,塑造师生共同的价值观念和文化品格。学校大力营造“书香中学的校园文化氛围,这体现()
A. 自然环境影响文化环境
B. 文化对人的影响具有潜移默化的特点
C. 文化环境以自然环境为载体
D. 文化对人的影响具有深远持久的特点
[单项选择]某学校欲开展健康促进活动,其学校健康促进的内容,不包括()
A. 学校健康政策
B. 学校卫生服务
C. 学校健康社会环境和社区关系
D. 学校思想教育
E. 学校健康教育
[单项选择]

新闻媒体传递正能量。每年CCTV揭晓的《感动中国》年度获奖者中,既有人们熟悉的英模,也有深入基层挖掘出的平凡楷模,他们的事迹在社会上引起了强烈反响……这些事寻常但不平凡,无不令人心生温暖,得到启迪,受到教育。《感动中国》此举()
①引导人们明确人生的真正价值在于贡献与索取的统一
②目的在于引导人们树立正确的人生观、价值观
③为人们实现人生价值提供客观条件
④有利于人们作出正确的价值判断和价值选择


A. ①②
B. ②③
C. ①③
D. ②④
[单项选择]某校校长要发布当天下午学校活动的具体安排,采用最佳的发布信息的方法是()。
A. 校长向全班每位教室发一个E-mail
B. 在学校集中口头通知
C. 在报纸上登一个广告
D. 在校园网上登一个通知
[单项选择]

某校高度重视校园文化建设工程,通过举办“品味经典,沐浴书香”读书活动,活动中,同学们以文会友、滋润身心,营造了浓厚的校园读书学习氛围,塑造了师生共同的价值观念和文化品格。这体现了()
①文化对人的影响来自特定的文化环境
②文化对人具有潜移默化的影响
③文化决定人的交往行为和交往方式
④文化是人类的精神活动


A. ③④
B. ①③
C. ①②
D. ②④
[简答题]宁夏某地通过实施精神文明建设两大工程,传递正能量。一是实施孝德、诚德、仁德、爱德、礼德等“五德工程”。为推进这一工程,该区实施评选“孝德之星”“美德之星”活动,广泛开展了“我推荐、我评议身边好人”活动,涌现了一大批践行社会主义核心价值观的典型人物。通过设置光荣榜、编写通俗读物、印制宣传品、举办道德讲堂等形式,让这些人的先进事迹走进千家万户,使各类先进人物成为人们学习的榜样并受到应有的尊重。二是实施“春雨工程”,动员辖区文明单位向农村捐赠书报和文体器材,为文化基础薄弱的“干旱”地带“增雨”,进而实现城乡文明资源共享。结合材料,运用文化生活有关知识,说明该地实施的两大工程对推进社会主义精神文明建设的作用。
[单项选择]

2014年春晚小品《扶不扶》,以诙谐幽默的形式,阳人们传递正能量。其中一句“人倒了还可以扶起,人心倒了可就扶不起了”引发网友共鸣。从文化生活角度看这启示我们,提升国民道德素质()
①要发挥大众传媒在传播优秀文化中的作用
②要优先提高公民的科学文化修养
③政府要履行文化建设职能
④要用社会主义荣辱观引领文明风尚


A. ①②
B. ①④
C. ①③
D. ③④
[单项选择]

2014年春晚小品《扶不扶》,以诙谐幽默的形式,向人们传递正能量。其中一句“人倒了还可以扶起来,人心倒了可就扶不起来了”引发网友共鸣。从文化生活角度看这启示我们,提升国民道德素质()
①要发挥大众传媒在传播优秀文化中的作用
②要优先提高公民的科学文化修养
③政府要履行文化建设职能
④要用社会主义荣辱观引领文明风尚


A. ①②
B. ①④
C. ①③
D. ③④

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