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[单项选择]“人文精神”主要是指关注人，尊重人的价值，重视人的意志和利益。“人文精神”在不同的时期有不同的内涵。下列能反映启蒙时代人文精神内涵的是（）
A. “人是万物的尺度”
B. “人是一件多么了不起的杰作”
C. “每个人都是自己的牧师”
D. “思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度”
[单项选择]称古代希腊是西方人文精神的发源地，主要是因为（）
A. 希腊最早进入奴隶社会
B. 希腊涌现出了众多的哲学大师
C. 希腊先哲最早怀疑宗教神话，强调人的价值
D. 希腊人最早研究自然哲学
[单项选择]称古希腊是西方人文精神的发源地，主要是因为（）
A. 希腊最早进入奴隶制社会
B. 希腊涌现出了众多的哲学大师
C. 希腊先哲最早怀疑宗教神学，强调人的价值
D. 希腊人最早研究自然哲学
[单项选择]我们把智者运动看作是西方人文精神的滥觞，主要是因为（）
A. 提出“人是万物的尺度”，清楚地意识到人是社会舞台的主角
B. 认为奴隶制度不符合人性
C. 经常使用各式各样狡辩的语言和方法
D. 提出“美德即知识”的观点
[单项选择]市场经济和奉献价值观既有一致的一面，又有矛盾的一面。因此，一方面应尊重人的正当利益，从而调动主体的积极性、创造性；另一方面应摆正集体利益与个人利益之间的关系，正确处理“大河无水小河干”与“小河有水大河满”的关系。我们之所以尊重个人的正当利益，调动主体的积极性，是因为（）
A. 个人利益的不断实现，归根到底要靠社会集体事业的巩固和发展
B. 离开了社会利益，个人利益也就无从实现
C. 任何社会利益都由个人活动创造出来并通过个人利益表现出来
D. 只要个人利益充分实现，社会集体利益就有了切实的保障
[单项选择]“人文精神”即关心人，尤其是关心人的精神生活；尊重人，尤其是尊重人作为精神存在的价值。启蒙运动时期人文精神内涵的是（）
A. “人是万物的尺度”
B. “思维者的悟性成了衡量一切的唯一尺度”
C. “灵魂得救在于心中信仰”
D. “人是一件多么了不起的杰作”
[简答题]
人文精神就是尊重人，尊重人的价值，以人为本。阅读材料，回答下列问题。
材料一
苏格拉底在雅典法庭受审时疾呼：“雅典人啊！我尊敬你们，热爱你们。我要教侮和劝勉我遇到的每一个人……你们不能只注意金钱和地位，而不注意智慧和真理。你们不要老想着人身和财产，而首先要改善你们的心灵。金钱买不到美德，美德却能产生一切美好的东西。这就是我的教义。”
材料二
启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不经别人引导，就对运用自己的理智无能为力。然而这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西，……然则，哪些限制是有碍启蒙的，哪些不是，反而是足以促进它的呢？―我回答说：必须永远公开运用自己理性的自由，并且唯有它才能带来人类的启蒙。
——康德《历史理性批判文集》
材料三
以下是一些思想家的言论：
A：“如果司法权同行政权合而为一，法官便将握有压迫者的力量。”
——《论法的精神》
B：“这是一个礼崩乐坏的时代，唉！倒霉的我却要负起重整乾坤的责任”
——《哈姆雷特》
C://“Man is the measure of all things”（人是万物的尺度）
——出处略
请回答
依据材料一，结合所学知识，分析苏格拉底“教义”的基本思想。
[单项选择]“人文精神”简而言之，即关心人，尤其是关心人的精神生活；尊重人，尤其是尊重人作为精神存在的价值，在不同的时期有不同的内涵。下列能反映文艺复兴时期人文精神内涵的是（）
A. “人是万物的尺度”
B. “人是一件多么了不起的杰作”
C. “每个人都是自己的牧师”
D. “思维者的悟性成了衡量一切的唯一尺度”
[判断题]尊重人的价值与尊严是社会工作专业是非常重要的价值观（）。
[单项选择]对医学道德行为的道德价值的意志反应是（）
A. 认知道德评价
B. 情感道德评价
C. 意志道德评价
D. 医学伦理决策
