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[简答题]材料一：法律保护除奴隶以外的自由民的权利，自由民在“法律面前人人平等”，依法享有国家全面保护的公权和私权。
──“万民法”
材料二：皇帝的命令就是最高的法律
──2世纪时罗马皇帝哈德良讲话
材料三：第3、第8表债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。
──《十二铜表法》
材料四：奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从“命运”的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。”
──《民法大全》材料三中关于债务的规定体现了怎样的财产原则？
[单项选择]万民法规定奴隶在法律上是“可以购买的东西”宣称保护奴隶外的自由民权利。这说明它（）
A. 保护自由民的私有财产
B. 保护商品经济的发展
C. 维护奴隶制度，是统治工具
D. 自由民是享有特权的人群
[单项选择]《万民法》规定奴隶在法律上是“可以购买的东西”，宣称保护除奴隶之外的自由民的权利。这说明它（）
A. 保护自由民的私有财产
B. 便于商品经济的发展
C. 规定自由民是享有特权的人群
D. 维护奴隶制度，是统治工具
[单项选择]古罗马帝国时期的《万民法》规定奴隶在法律上是“可以购买的东西”，宣称保护除奴隶之外的自由民的权利。这说明它（）
A. 保护自由民的私有财产
B. 便于商品经济的发展
C. 维护奴隶制度，是统治工具
D. 规定自由民是享有特权的人群
[单项选择]（）强调在法律面前人人平等，在尊严和权利上一律平等，并有权享受法律的平等保护，不受任何歧视。
A. 平等权
B. 人身权
C. 财产权
D. 文化权利
[单项选择]保证国民有自由平等的民事权利和行为能力；在法律面前人人平等；反对封建特权。以上思想体现在（）
A. 《十二铜表法》
B. 《汉谟拉比法典》
C. 《法国民法典》
D. 《钦定宪法大纲》
[判断题]宪法规定要保护妇女儿童的权利与利益事实上是与“法律面前人人平等”的理念相冲突的。
[单项选择]恩格斯说：“如果认为希腊人和野蛮人、自由民和奴隶、公民和被保护民、罗马的公民和罗马的臣民（指广义而言），都可以要求平等的政治地位，那么这在古代人看来必定是发了疯。”这段材料可以为解释以下哪一观点提供佐证（）
A. 在古代希腊、罗马，不平等的思想才是正常的思想
B. 在古代希腊、罗马，各阶层同享民主权利
C. 雅典和罗马政体的本质是民主与法制
D. 罗马帝国已经没有了公民与臣民的界限
[单项选择]恩格斯曾说：“如果认为希腊人和野蛮人、自由民和奴隶、公民和被保护民、罗马的公民和罗马的臣民（指广义而言），都可以要求平等的政治地位，那么这在古代人看来必定是发了疯。”这段材料可以为解释以下哪一观点提供佐证？（）
A. 在古代希腊、罗马，不平等的思想才是正常的思想
B. 在古代希腊、罗马，各阶层都享有民主权利
C. 雅典民主政治的本质就是全体国民的民主
D. 罗马帝国已经没有了公民与臣民的界限
[判断题]“法律面前人人平等”的原则具体指公民在立法上平等（）
[判断题]平等对待，是法律面前人人平等原则在社会公平正义方面的价值追求。
[单项选择]罗马法提倡“法律面前人人平等”，其中“人人”是指（）
A. 除奴隶以外的自由民
B. 全体的贵族
C. 全体罗马帝国的成员
D. 外邦的自由民
[多项选择]法律面前人人平等的含义是（）。
A. 公民的法律地位一律平等
B. 任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权
C. 任何组织和个人的违法行为都必须依法受到追究
D. 任何个人或者组织违反法律，都必须承担相应的法律责任
[多项选择]坚持法律面前人人平等，关键在于（）。
A. 确保任何组织和个人都不得有超越宪法法律的特权
B. 全民守法
C. 维护国家法制统一、尊严、权威
D. 依法治国和以德治国相结合
E. 以规范和约束公权力为重点
