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发布时间:2024-05-17 04:36:20

[单选题]高等学校体育的目的是通过增强学生体质,促进身心健康,掌握体育三基,( )培养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具体实现的。
A.培养道德品质
B.提高运动水平
C.提高身体机能

更多"[单选题]高等学校体育的目的是通过增强学生体质,促进身心健康,掌握体育"的相关试题:

[单选题]每天进行适当的体育锻炼、对增强体质增进健康最为有利,每次锻炼时间安排为早锻炼( )钟,课外活动40—50分钟,晚饭后轻度活动10—20分钟,睡眠前轻松运动10分钟左右。
A.15
B.20
C.25
[单选题]学校体育是指通过体育课教学、___( )__和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。
A.早操
B.课间操
C.课外体育锻炼
[单选题]群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增进健康、调节精神和丰富社会文化生活为目的的___( )___活动。
A.经济
B.体育
C.商业
[判断题]为了掌握学生的体质情况,过去采用体育锻炼标准进行达标测试,现在利用体质健康标准测试代替过去的达标,能达到同样的目的与效果。( )
A.正确
B.错误
[单选题]《国家学生体质健康标准》从哪几个方面综合评定学生的体质健康状况的。( )
A.形态 、机能、素质
B.形态、运动技能、身体素质
C.身高、体重、肺活量
[单选题]大学生《国家学生体质健康标准》毕业成绩的评定为( )。
A.各测试成绩的平均值
B.毕业当年的测试成绩
C.毕业当年测试成绩的50%与其他学年平均得分的50%之和
[单选题]体育是一种特殊的社会现象,它是以发展身体,增强体质、增进健康为基本特征的教育过程和_____( )_活动。
A.生产
B.劳动
C.社会文化
[单选题]目前我校大学生的《国家学生体质健康标准》测试项目为( )。
A.身高体重、肺活量、握力、仰卧起坐、耐力跑(800\1000米)
B.身高体重、肺活量、握力、立定跳远、耐力跑(800\1000米)
C.身高体重、肺活量、握力、坐位体前屈、耐力跑(800\1000米)
[单选题]参加《国家学生体质健康标准》测试的学生应该凭( )入场参加测试。
A.本人身份证
B.本人准考证
C.本人学生证或考试证
[单选题]我校大学生的《国家学生体质健康标准》测试成绩将对( )产生影响。
A.毕业证和学位证的取
B.每学年的双评
C.每学年的双评及毕业证和学位证的取得
[单选题]因身体原因不能参加《国家学生体质健康标准》测试的学生应该( )。
A.不参加测试
B.向体育部提出申请予以免测
C.向班长请假
[单选题]参加《国家学生体质健康标准》测试的学生应该在( )的时间参加测试。
A.通知规定
B.自己方便
C.任意
[单选题]—年全国学生体质健康调研报告显示,我国小学生、初中生和高中生的近视发病率分别为 。
A.25%、75%、85%
B.25%、70%、85%
C.20%、75%、85%
[判断题]75体育课程改革的目的是为了提高学生兴趣,淡化技能教学。()
A.正确
B.错误
[单选题]( )是增强体质的基础训练。
A.耐力
B.体能
C.意志
D.心理
[单选题]《国家学生体质健康标准》正式颁布实施是在: ( )
A.2002年
B.2005年
C.2007年
[单选题]《国家学生体质健康标准》于( )年正试颁布实施。
A.2000年
B.2002年
C.2007年
[填空题]( )、 ( )、( ) 是学生体质健康标准的必测项目。

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