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发布时间:2023-11-01 05:39:43

[多选题]有人说,理想很丰满,现实很骨感。在追求理想的过程中,人们常常会感受到理想与现实之间的矛盾。下列对于理想与现实的关系表述正确的有
A.在一定条件下理想与现实是可以完全等同的
B.现实中包含着理想的因素,孕育着理想的发展
C.理想中也包含着现实,包含着现实中必然发展的因素
D.在一定的条件下,理想就可以转化为未来的现实

更多"[多选题]有人说,理想很丰满,现实很骨感。在追求理想的过程中,人们常常"的相关试题:

[多选题]人们在确立理想和追求理想的过程中,常常会感到理想与现实的矛盾.下列关于理想与现实的关系,论述正确的是(  )
A.当发生理想与现实矛盾时,应当及时调整理想
B.理想受到现实的制约,不能脱离现实去幻想
C.理想与现实不能等同
D.理想与现实具有统一性
[多选题]在追求理想的过程中,需要充分认识理想实现过程的( )
A.长期性
B.曲折性
C.艰巨性
D.随意性
[多选题]有位诗人说过:“假如理想与现实完全等同,那么理想的存在就没有意义.理想与现实总是有差距的”.这句话应当如何理解(  )
A.理想是主观的,现实是客观的
B.理想是完美的,现实是缺陷的
C.理想与现实是可以转化的
D.理想是未来的,现实是当下的
[多选题]在学习《纲要》的过程中,我们感受到中国幼儿园语言教育发展的三个趋势是(  )。
A.重视儿童识字量的增加
B.重视语言运用能力的发展
C.重视儿童早期阅读
D.重视支持性语言教育环境的创设
[简答题]人们常说在教育孩子上,“不打不成器”。结合教学实际,论述教育过程中如何有效地促进学生形成良好的态度和品德,促进学生心理健康发展。
[多选题]在学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》的过程中,我们感受到中国幼儿园语言教育发展的三个趋势是()。
A.重视儿童识字量的增加
B.重视语言运用能力的发展
C.重视儿童早期阅读
D.重视支持性语言教育环境的创设
[单选题]理想作为一种精神现象,是人类社会实践的产物。理想源于现实,又超越现实,在现实中有多种类型。从层次上划分,理想有(  )。
A.个人理想和社会理想
B.道德理想和政治理想
C.生活理想和职业理想
D.崇高理想和一般理想
[单选题]用理想的标准来衡量和要求现实,当发现现实并不符合理想的时候,就对现实大失所望,甚至极为不满。这里陷入的片面性误区是
A.把理想等同于现实
B.把现实等同于理想
C.以理想来否定现实
D.以现实来否定理想
[单选题]一个气缸内有一定量的单原子分子理想气体,在压缩过程中对外界做功209J,此过程中气体的内能增加120J,则外界传给气体的热量为: (A) -89J (B) 89J (C) 329J (13) 0
A.A
B.B
C.C
D.D
[单选题]一个气缸内有一定量的单原子分子理想气体,在压缩过程中外界做功209J,此过程中气体的内能增加120J,则外界传给气体的热量为( )J。
A.-89
B.89
C.329
D.0
[单选题]—个气缸内有一定量的单原子分子理想气体,在压缩过程中对外界做功209J,此过程中气体的内能增加120J,则外界传给气体的热量为:
A.-89J
B.89J
C.329J
D.0
[单选题]理想气体在等温膨胀过程中(  )。
A.气体做负功,向外界释放热量
B.气体做负功,向外界吸收热量
C.气体做正功,向外界释放热量
D.气体做正功,向外界吸收热量

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