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[单项选择]生物学家根据物种的生物学概念，将过去曾被认为是两个不同物种的鸟归为同一物种。作出这一判断的理由是这两种鸟（）。
A. 生活在同一地区
B. 彼此可以自然交配
C. 外形几乎完全相同
D. 生活在不同的地方
[单项选择]生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位，从大到小依次是（）。
A. 界、门、纲、目、科、属、种
B. 种、属、科、目、纲、门、界
C. 界、纲、目、科、属、种
D. 界、门、纲、科、目、属、种
[单项选择]我国著名生物学家童第周认为，搞生物学的要学点辩证法，不懂辩证法就搞不好生物学。这一论断的合理性，在于承认（）
A. 哲学是对具体科学的概括和总结
B. 哲学是科学的世界观与方法论
C. 具体科学的进步推动哲学的发展
D. 哲学对具体科学具有指导作用
[单项选择]我国著名生物学家童第周，提倡搞生物学的要学点辩证法，不懂辩证法就搞不好生物学。这一论断的合理性，在于承认（）
A. 哲学是世界观与方法论的统一
B. 哲学是对具体科学的概括和总结
C. 具体科学的进步推动哲学发展
D. 哲学对具体科学具有指导作用
[单项选择]我国著名生物学家童第周认为，搞生物学的人要学点辩证法，不懂辩证法就搞不好生物学。这一论断的合理性在于承认（）
A. 哲学是对具体科学的概括和总结
B. 哲学是科学的世界观与方法论
C. 具体科学的进步推动哲学发展
D. 哲学对具体科学具有指导作用
[单项选择]在现代生物学的研究中，生物学家认为生命的本质是（）。
A. 机械的；
B. 精神的；
C. 上述各项。
[简答题]试述一位著名的微生物学家对微生物学的主要贡献？你从中有何启发。
[简答题]
阅读材料，回答问题。
生物学家童第周对青年朋友说：“我提倡搞生物学的要学点科学史、学点辩证法，要学会全面地看问题。哲学很重要，它对自然科学起着指导作用，不懂辩证法就搞不好生物学。”
运用所学的哲学知识，谈谈你对童第周观点的看法。
[简答题]
材料：生物学家童第周对青年朋友说：“我提倡搞生物学要学点科学史，学点辩证法，要学会全面地看问题。哲学很重要，他对自然科学起着很重要的作用。不懂辩证法就搞不好生物学。”
结合材料，运用相关哲学知识，谈谈你对哲学和自然科学关系的看法。
[单项选择]瑞典生物学家（）对收集到的大量生物材料进行归纳和分类，开创了生物分类学，促进了生物进化思想的形成，极大地推进了植物学和动物学的发展。
A. 孟德斯鸠
B. 达尔文
C. 林奈
D. 孟德尔
[单项选择]我国著名生物学家童第周曾对青年朋友说：“我提倡搞生物学的要学点儿科学史、学点儿辩证法，要学会全面地看问题。……不懂辩证法就搞不好生物学。”这是因为（）
A. 哲学是具体科学的概括和总结
B. 具体科学的进步推动哲学的发展
C. 哲学能为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导
D. 哲学是科学之科学
[单项选择]英国著名生物学家巴风说，一般哺乳动物的最高寿命，相当于它完成生长期的（）倍。
A. 2—4
B. 3—5
C. 5—7
[填空题]根据教材内容完成下列小题：现代进化理论认为：生物进化的基本单位是（）。
[单项选择]20世纪70年代英国地球物理学家洛维洛克和美国生物学家马古丽斯共同提出的是（）。
A. 生物进化论
B. 细胞学说
C. 盖雅假说
D. 相对论
[单项选择]英国生物学家达尔文的进化论，不仅引起生物学上的一场革命，而且对人类思想界产生了深远影响。以下属于达尔文对生物进化理论解释的是（）
A. 认为一种动物在环境影响下会发生变化而获得新的特性，而且它能反映在结构的变化之中，久而久之，新的物种就会脱颖而出
B. 指出每一物种的祖先总是生产出大量的后代，但其中仅有某些个体在生存竞争中因为变异而取得优势存活下来
C. 宣扬上帝创造了世界万物，并按自己的形象用泥土创造了男人亚当，又用亚当的一根肋骨造成女人夏娃
D. 认为只有那些敢于面对现实、敢于奋斗的强者才配存在于社会，而那些毫无勇气为自己的存在而争斗的弱者和低能儿应属淘汰之列
[单项选择]1955年植物学家胡先骕因批评苏联生物学家李森科而遭到批判，1956年5月，周恩来同中科院负责人谈话时指出：“科学是科学，政治是政治„„如果李森科不对，我们没有理由为李森科辩护，我们就向被批评的胡先骕承认错误。对一切科学，都要这样。”该讲话（）
A. 反映了学术问题政治化的要求
B. 体现了“双百”方针的精神
C. 掀起了“向科学进军”的热潮
D. 奠定了“科教兴国”战略的理论基础
[单项选择]美国生物学家分析人与黑猩猩分手是在（）
A. 500-800万年前
B. 400-700万年前
C. 200-500万年前
D. 500-700万年前
