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[单项选择]《论语》记载了这样一个故事：孔子和弟子到卫国，弟子问，人口那么多，怎么发展呢？孔子回答“富之”。弟子又问，大家都富裕了，又该怎么办？孔子说“教之”。就是说，要教育。孔子的主张从哲学意义上讲是因为（）
A. 实践是认识的基础
B. 运动是物质的运动
C. 主观与客观的统一是具体的历史的统一
D. 意识完全依赖于物质而存在
[单项选择]
《论语》记载了这样一个故事：孔子和弟子到卫国，弟子问，人口那么多，怎么发展呢？孔子回答，“富之”。弟子又问，如果大家都富裕了，又该怎么办？孔子说，“教之”。就是说，要“教育”据此回答下题。
历史与现实总有一些相似之处。经过30多年的改革开放，我国人民生活已经获得了很大改善，越来越多的人“富”起来了。下一阶段我们应该（）
①大力建设社会主义核心价值体系
②保护一切传统习俗，继承和发扬民族精神
③高扬爱国主义旗帜，拒绝西方思想文化
④把发展社会主义先进文化放到突出位置
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ③④
[单项选择]《论语》记载了这样一个故事：孔子和弟子到卫国，弟子问，人口那么多，怎么发展呢？孔子回答：“富之。”弟子又问，如果大家都富裕了，又该怎么办？孔子说：“教之。”就是说，要“教育”。历史与现实总有一些相似之处。经过30多年的改革开放，我国人民生活已经获得了很大改善，越来越多的人“富”起来了。下一阶段我们应该（）①保护传统习俗，继承和发扬民族精神②大力建设社会主义核心价值体系③发展多种类型、多样风格的文化产品④把发展社会主义先进文化放到突出位置
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ②④
[单项选择]有这样一个故事：暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步，沙滩浅水洼里有许多被昨天的暴风雨卷上岸来的小鱼正被太阳蒸烤着，用不了多久，小鱼就会干死。忽然，一个小男孩儿捡起小鱼并用力地扔回大海，男人忍不住地问：“孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。”“我知道”，小男孩回答。“哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎!”男孩一边回答，一边拾起小鱼扔进大海。这个感人故事里的小男孩的做法体现的哲学道理是（）
A. 小男孩没有学过人生价值观，所以其做法没有体现价值观
B. 小男孩虽然没有学过人生价值观，但价值观人人都有
C. 体现了关心他人和社会的集体主义思想
D. 小男孩热爱生命
[单项选择]“半部《论语》治天下”传说是关于谁的故事？（）
A. 汉代丞相萧何
B. 唐代宰相长孙无忌
C. 北宋宰相赵普
D. 明代内阁首辅张居正
[单项选择]
影片《刮痧》讲述了这样一个故事：由于有两千年历史的中医传统经络疗法“刮痧”不被美国认可，爷爷为孙子刮痧治疗成为“虐待儿童”疑案，使得影片中许大同一家迫于法律审判而父子分离、夫妻分居。对此理解正确的是（）。
①真理具有相对性，因人而异
②意识活动受主体因素影响
③错误意识活动不具有自觉选择性
④价值观对人们行为具有导向作用
A. ①④
B. ②④
C. ①②
D. ②③
[填空题]“一个圣人的故事——一个男人的故事——一个女子的故事——一个娃娃的故事”是指雨果的作品（）。
[单项选择]在楚汉战争中，有这样一个故事：韩信投靠刘邦后，被派去管理杂乱无章的粮仓。但很快韩信就把新谷、陈粮分开，而且新谷、陈粮的多少统计的非常清楚。他的这些智慧最可能记载于（）
A. 《石氏星表》
B. 《氾胜之书》
C. 《九章算术》
D. 《授时历》
[单项选择]有这样一个故事：诡辩家欧布里德向朋友借钱后，一直拖着不还，朋友只好前去讨债，没想到欧布里德却说：“一切皆流，一切皆变，借钱的我是过去的我，过去的我不是现在的我，您要讨债就向过去的我讨吧！”朋友被他的诡辩激怒了，便狠狠地揍了他。从哲学的角度看，欧布里德错误在于（）
A. 否认了相对静止的存在
B. 否认了物质和运动的关系
C. 颠倒了物质和意识的关系
D. 否认了绝对运动的存在
[单项选择]《庄子·列御寇》中记载了这样一个故事：有人想学立身的本领.经反复比较决定去学屠龙之技。他拜名师，日夜苦练，终有所成。原想会成为英雄受人崇拜，但最终却潦倒一生，因为世上根本就没有龙。上述故事给我们实现人生价值的启示是（）
A. 要坚持以正确的价值观作为人生导向
B. 要把人民群众的利益作为最高价值标准
C. 要有顽强拼搏和自强不息的奋斗精神
D. 要在个人与社会的统一中实现人生价值
[单项选择]《淮南子•人间训》记载了这样一个故事：孔子的三位弟子在某方面都比孔子强，但用颜回之“仁”、子贡之“辩”、子路之“勇”换孔子之“道”，孔子并不愿意。这里所说的“道”，指的是（）
A. 对自然万物的迷惑和惊讶
B. 认识改造世界的根本观点和方法
C. 对世界必然性的正确认识
D. 关于思维和存在关系的科学回答
