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[单项选择]“士别三日，当刮目相看。”这句话给我们的哲学启示是（）
A. 世界上没有僵死的、一成不变的事物
B. 世界上一切事物都是变化发展的
C. 要学会用发展的观点看问题
D. 整个世界就是永恒变化发展的世界
[单项选择]内因和外因的辩证关系是（）。①外因对内因起决定作用②外因通过内因起作用③内因是事物变化发展的内在根据④外因是事物存在和发展的必要条件
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
[单项选择]内因是事物发展变化的（）。
A. 因素
B. 根据
C. 动力
D. 条件
[单项选择]
从哲学上看，下列对“发展”理解正确的是（）
①事物性质和状态的改变就是发展
②事物量变到一定程度的结果就是发展
③新事物的产生和旧事物的灭亡就是发展
④事物前进性和上升性的变化趋向才能是发展
A. ①②
B. ③④
C. ①④
D. ②③
[单项选择]
下列说法中正确反映发展的实质是（）
①发展就是事物的运动和变化
②发展是事物的前进和上升
③发展具有普遍性
④发展是新事物的产生和旧事物的灭亡
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
[判断题]半对数线图可以描述和比较事物的发展变化的相对速度。
[单项选择]有诗歌的时代是令人神往的时代，诗歌要发展，基础在继承，关键在创新。下列选项与推动诗歌发展观点蕴含相同哲理的是（）
A. 前事不忘，后事之师
B. 一般号召与个别指导相结合
C. 巧妇难为无米之炊
D. 青出于蓝而胜于蓝
[简答题]在哲学发展史上，从根本上存在着两个基本派别，这两个基本派别的斗争推动着整个哲学的发展进程。哲学上存在的两个基本派别指什么？划分它们的标准是什么？
[单项选择]唯物辩证法认为，发展的实质是①新事物的产生和旧事物的灭亡②事物的前进和上升③事物性质的变化④新事物代替旧事物（）
A. ①②③
B. ①③④
C. ①②④
D. ②③④
[单项选择]阴阳学说认为，事物的发展变化，主要是由于阴阳之间的：（）
A. 制约和消长
B. 互根互用
C. 相对平衡
D. 相互转化
[单项选择]
下列说法中正确反映发展实质的是（）
①发展就是事物的运动和变化
②发展是事物的前进性和上升性
③没有事物的发展就没有变化
④发展是新事物的产生和旧事物的灭亡
A. ①③
B. ②④
C. ①④
D. ②③
[单项选择]中华文化博大精深，许多成语、典故蕴含着丰富的哲学思想。“因材施教”“对症下药”等成语在哲学上体现了（）①不同质的矛盾，只有用不同质的方法才能解决②承认矛盾的普遍性，才能用正确的方法解决矛盾③坚持具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键④独立于普遍性之外的特殊性是正确认识事物的基础
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
[单项选择]世界上唯一不变的是变化。从哲学上讲，概括一切形式的变化就是（）。
A. 运动
B. 发展
C. 时间
D. 空间
[单项选择]认识事物发展变化的规律，是指引人们走向成功的（）。
A. 根本法则
B. 基本路径
C. 重要经历
D. 唯一方法
[简答题]辨析：一切事物都存在矛盾，没有矛盾就没有事物的发展，有了矛盾就一定有事物的发展。
[单项选择]
下列选项中，符合唯物辩证法发展观点的是（）
①力量强大的事物必然代替力量弱小的事物
②旧事物不断灭亡，新事物不断产生
③社会主义必然战胜资本主义
④事物的性质发生了根本变化
⑤事物的运动变化
A. ②③
B. ②⑤
C. ①②④
D. ①②⑤
[判断题]认识事物发展变化的规律是指引人们走向成功的根本法则。因而，引领学生探索事物的特点与规律，自然成为施教的目的和标准（）
[单项选择]
唯物辩证法认为，发展的实质是（）
①新事物的产生和旧事物的灭亡
②事物前进的和上升的变化
③新事物代替旧事物
④事物性质的根本变化
A. ②③④
B. ①②③
C. ①②④
D. ①③④
