在哲学讨论课上，甲同学说“物质是永恒的”，乙同学说“一切事物都是有生有灭的”。假如你是哲学老师，你认为对甲乙两位同学观点的评价中，正确的是（）
①这两种说法自相矛盾，相互对立
②甲同学说的“物质”与乙同学说的“事物”是普遍与特殊的关系
③甲同学的观点是对的，乙同学的观点是错误的
④甲同学是从物质的属性而言的，乙同学是从物质的具体形态而言的
在哲学课堂上，某班四位同学对“哲学是什么”展开了讨论。下列关于哲学的认识中，正确的有（）
①甲：哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现形式
②乙：哲学与我们的生活密切相关，因此人人都可以成为哲学家
③丙：哲学既神秘又深奥，学习和研究哲学是哲学家的事情
④丁：哲学是关于世界观的学问，但只有系统化、理论化的世界观才是哲学
马克思主义认为“哲学”是（）
①关于世界观的学说，是对具体知识的概括和总结
②自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结
③世界观和方法论的统一
④科学的发展观决定了科学的方法论，二者构成了科学
马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”，“智慧的化身”。关于他的表述，正确的是（）
①他的哲学追求主要集中在认识自己这一命题上
②认为实现人的美德必须使人接受知识和掌握知识
③他的思想对后世西方哲学产生了深远影响
④他使哲学开始成为一门研究“人”的学
“哲学是智慧的源泉”是说（）
①哲学是指导人们生活得更好的艺术
②哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”
③真正的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界
④一切智慧都源于对哲学的学习
下列关于“哲学”的说法中，正确的是（）
①哲学是人们认识世界和改造世界的根本方法
②哲学是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点
③哲学是关于世界观的学说，是世界观和方法论的统一
④哲学总是自觉或不自觉地影响着人们的工作和生活
秉承“讲信修睦”、“协和万邦”的哲学理念，中国积极建设“丝绸之路经济带”。根据材料，回答问题。
材料一：总结“丝绸之路”的发展历史，尽管丝路沿线各民族之间文明与发展程度相差很大，但它始终是一条和平之路。各国、各民族之间和平往来，和而不同。这对于今天我们建设“丝绸之路经济带”仍然具有十分重要的意义。
材料二：经济带的建设必须把握以下特性：一是发展性。经济带建设着眼于沿途各国经济社会发展的需要，不要求合作国家的主权让渡，最重要的是基础设施互连互通，促进沿线的经济和社会发展。二是共赢性。沿线各民族都要从交流中获益，不是一方得，一方失的零和交易，而是双赢的。
在希腊雅典召开的第23届世界哲学大会主题是“哲学：审问明辨与生活之道”。这一主题意在告诉人们（）
①反思性是哲学的重要特征
②哲学的基本问题是思维与存在的辩证关系问题
③哲学源于生活，更要指导生活
④哲学的任务就是帮助人们在生活中学会明辨是非
古希腊哲学家柏拉图在《理想国》提出“哲学是三十岁以后的事情”。这一观点的合理性在于它看到了（）
①哲学产生于人类的实践活动②具体科学是哲学的基础
③哲学是系统化理论化的世界观④哲学是源于人们的思考
我国有句古话：“画饼不能充饥”这包含的哲学道理是：（）
①物质是客观存在的，意识不能代替物质
②意识是物质的主观映象
③精神的东西不重要的
④意识对物质不具有反作用
“某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，
甲生说：穿衣服应合乎大自然四季的变化，天气冷多穿一点，天气热少穿一点；
乙生说：穿衣服要看你的身份地位，什么身份及何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服；
丙生说：讲究衣服的穿着是一种浪费，穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不好；
丁生说：何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗？
他们的描述所对应的思想是（）
中国传统哲学强调“己所不欲、勿施于人”，但“一带一路”倡议所坚持的原则事实上已经超越了这一理念，强涮的是“人所不欲，勿施于人”，中国绝不是将自身战略强加于别国，而是强调在相互尊重的基础上共同探索合作的最优模式。从这个意义上说，“一带一路”倡议正是对这一哲学思想改良的最好呼应。这表明（）
①哲学内涵随社会的发展而不断变化
②不同事物在不同发展阶段各有其特点
③对传统哲学思想应进行“超越式传承”
④价值判断和价值选择具有社会历史性
“比”“从”“北”“化”四个汉字由“人”字以不同结构构成，高度概括出古人的人生态度。我们可以从中体会到，与人“比”肩前行，择其善而“从”之，去其恶而“北”（同“背”）之，力求为我所用而“化”之。我们从中感悟到了“方块字”的独特魅力，这表明（）
①汉字见证中华文化源远流长
②汉字蕴含中华文化博大精深
③汉字的演变推动中华文明进步
④汉字的演变记载人类文化历史
“蹲点”、“一线”、“民情”，2012年这些特色鲜明的关键词频繁出现在新闻媒体新开设的栏目中。一大批来自基层、清新朴实、生动鲜活的报道受到社会各界好评。这表明（）
①人民群众在任何时期都是社会变革的主力军
②人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础
③人民群众的实践是一切精神财富形成和发展的源泉
④坚持群众观点和群众路线是现代化建设的重要保证
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