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[单项选择]2009年10月24日，为救两名落水少年，长江大学15名大学生手拉手扑进江中营救，两名少年获救，而3名大学生不幸被江水吞没，英勇献身。他们用行动诠释了什么是灵魂的丰碑，他们舍己救人的“梯子”精神永远值得我们敬仰。
三名“90后”大学生因救人而溺亡的事件传遍全国，引发社会关于“价值”的广泛讨论，有人认为值，也有人认为不值。这表明（）
①价值判断与价值选择没有一个根本的衡量尺度
②价值判断与价值选择，往往会因人而异
③不同的人对同一事物具有不同的正确认识
④价值观影响人们对事物的认识和评价
A. ①③
B. ②③
C. ②④
D. ③④
[简答题]2009年10月24日，为救两名落水少年，湖北长江大学10多名大学生手拉手扑进江中营救，两名少年获救，而3名大学生不幸被江水吞没，英勇献身。事件引起了网友的激烈讨论，网友“挑战天涯”发问：“为了救两个小孩子，牺牲了三个大学生不值得。”中国青年政治学院副院长、大学生发展研究中心主任李家华表示，“这是一个英雄的壮举。人需要‘义利观’，义在利之上。而且社会观点会更加丰富、多元，不过，有一点不会改变，那就是，一个现代社会的核心价值观——除了经济价值，还有道德价值和社会价值。”请你运用价值观的有关知识对网友“挑战天涯”的观念加以评析。
[单项选择]
2009年10月24日下午2时15分，长江大学十多名大学生手拉手结成人梯扑进江中营救两名落水少年，陈及时、何东旭、方招3名大学生不幸被江水吞没。他们这种“人梯精神”感动了中国，教育部授予他们“全国舍己救人优秀大学生”荣誉称号。对“人梯精神”理解正确的是（）
①是中华民族传统美德的传承
②是中华民族精神的延续
③是时代精神上的精华
④是应对各种思想文化的“主心骨”
A. ①④
B. ①②
C. ③④
D. ②③
[单项选择]2009年10月24日，为抢救落水少年，长江大学10多名大学生跳进湍急的长江中，孩子得救了，其中3名大学生却献出了年轻的生命。下列对这件事讨论，观点正确的是（）
A. 人生的真正价值在于他的贡献，牺牲3个大学生只为救两个小孩子是不理智的
B. 人生的真正价值在于他的社会价值，为救他人，3名大学生的行为是有价值的
C. 人生价值首先应该是自我价值，牺牲自己挽救他人虽然是好的，但不应该提倡
D. 价值判断是一个主观评价，没有一个标准，所以很难评判该3名大学生是否有价值
[单项选择]2009年10月24日，湖北长江大学14名大学生不顾自身安危，纷纷跳入水中抢救落水儿童。其中陈及时、何东旭、方招等3名大学生，献出了年仅19岁的生命。这启示我们（）。
A. 社会应把对先进模范人物的尊重和满足放在第一位
B. 有价值的人生是不考虑个人利益的
C. 要在奉献社会中实现个人价值
D. 要鼓励人们不顾生命安危实现自己的人生价值
[简答题]材料一：2009年10月24日，长江大学40多名大学生在宝塔湾河段游玩时发现2名少年落水，手挽手组成“人梯”下水救人。最终，2名少年得救，而陈及时、何东旭、方招3名长江大学大学生，却不幸牺牲。2009年11月4日，教育部与湖北省委在长江大学举办了学习见义勇为舍己救人大学生英雄集体先进事迹座谈会，号召全国各地高校有效运用网络、报刊和座谈会、研讨会、报告会等载体与形式，大力开展学习英雄集体活动。
材料二：有大学生在接受媒体采访时表示：他们的英雄事迹，彰显了“90后”大学生的崭新风貌，塑造了一个时代新的坐标，不仅体现了中华民族的传统美德，更闪耀着和谐社会思想道德的光芒。我们应该以英雄为学习的榜样，不断追求更高的思想道德目标。从文化生活角度，分析教育部为什么大力开展学习英雄集体活动。
[简答题]
2009年10月24日，长江大学四十多名学生结伴出游，在长江边突然发现两个小男孩在江中挣扎。危急时刻，站在沙滩上的十多名学生手拉手组成人梯下水救人，陈及时、何东旭、方招3人因体力不支被卷入湍急的江水中，献出了宝贵的生命。作为大学生，他们对生命的那份理解和担当，不能不让我们为之动容。他们用实际行动向社会证明着他们的人生价值。他们因英雄之举，荣获2009年“感动中国”年度人物特别奖。感动中国推选委员会委员刘姝威这样评价他们：“他们用19岁的肩膀铸造生命之梯，他们的行动体现了当代大学生的社会责任感。”涂光晋说：“三个年轻生命的逝去和两个孩子的生还，并不是简单的生命风险交换，而是在修复和重构着健康社会应有的道德基石。”杜玉波说：“他们纵身一跃，划出了人生最壮丽的弧线，他们奋力一举，绽现出生命最高尚的光芒。他们用青春传承了见义勇为，用无畏谱写了一曲英雄的赞歌。”阎肃说：“挺胸踏浊浪，何惧生与死。至今江水上，清风满襟袖。”
结合材料，运用《生活与哲学》的有关知识，回答下面两个问题。
分析中央电视台设立“感动中国”年度人物奖的重要意义。
[单项选择]
2009年10月24日，长江大学结人梯水中救人的事件，引起了全国人民的热情关注和赞扬。新华社消息称，三名大学生救起的不仅是落水少年，还有社会道德，让我们像呵护眼睛一样呵护善良，用一颗颗善良之心激活社会的良知。我们要学习英雄就要（）
①坚持集体主义，反对拜金主义和享乐主义
②在自己的岗位上埋头苦干，争取多做贡献
③不要个人利益，只顾国家和集体利益
④时刻准备着牺牲自己的生命
A. ①②
B. ③④
C. ②③
D. ①④
[单项选择]
2011年10月24日，包括北大、清华等高校专家在内的15名公民联名向总理写建议书，提请国务院审查并修改教育部《普通高等学校招生工作规定》，呼吁取消有关“学生在户籍所在地报名参加高考和招生”的规定。专家联名建议（）。
①是通过专家咨询制度行使民主监督权
②是通过社情民意反映制度参与民主决策
③表明其有强烈的参与民主决策的热情和意识
④表明其履行义务的意识不断增强
A. ①③
B. ②④
C. ②③
D. ①④
[单项选择]
2013年10月24日，包括北大、清华等高校专家在内的15名公民联名向总理写建议书，提请国务院审查并修改教育部《普通高等学校招生工作规定》，呼吁取消有关“学生在户籍所在地报名参加高考和招生”的规定。专家联名建议（）。
①是通过专家咨询制度行使民主监督权
②是通过社情民意反映制度参与民主决策
③表明其有强烈的参与民主决策的热情和意识
④表明其履行义务的意识不断增强
A. ①③
B. ②③
C. ②④
D. ①④
[填空题]2008年10月24日下午，贵州大学花溪北校区的模拟法庭宾朋满座，近百名来自贵州各高校的大学生和教师们、多位国际友人齐聚一堂，观赏了一场英语盛宴。由中国中央电视台、外语教学与研究出版社主办，贵州省大学外语教学教学研究会承办的2008年（）全国英语演讲大赛（贵州赛区复赛）在这里举行。
[单项选择]2009年10月24日，湖北荆州的陈及时、何东旭、方招3位19岁大学生为救落水少年献出宝贵生命，他们的英雄壮举感动中国，展现出崇高的道德品质和无私的奉献精神。上述材料表明（）
A. 奉献社会的目的是为了彰显自我价值
B. 有价值的人生不应考虑个人利益
C. 要在奉献和创造中实现人生价值
D. 实现人生价值需要一定的客观条件
