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[单项选择]某中学高三年级同学就“如何理解我国宗教信仰自由政策”举行了一次课堂讨论。下面是四位同学提出的观点,其中正确的是()。
A. 宗教信仰自由是对信教者而言的
B. 宗教信仰自由意味着可以到宗教场所宣传无神论
C. 国家保护一切宗教活动
D. 公民有信仰宗教的自由和不信仰宗教的自由
[单项选择]某中学高一年级学生就“如何理解我国宗教信仰自由政策”举行了一次课堂讨论,下面是四位同学提出的观点,其中正确的是()。
A. 宗教信仰自由意味着可以到宗教场所宣传无神论
B. 宗教信仰自由包括不信仰宗教的自由
C. 宗教信仰自由是对信教者而言的
D. 国家保护一切宗教活动
[单项选择]某中学高一年级同学就“如何理解我国宗教信仰自由政策”举行了一次课堂讨论。下面是四位同学提出的观点,其中正确的是()。
A. 宗教信仰自由是对信教者而言的
B. 积极引导宗教与社会主义相适应
C. 国家依法管理宗教事务
D. 国家保护一切宗教活动
[单项选择]某中学高三年级学生就“如何理解我国宗教信仰自由政策”举行了一次课堂讨论。下面是四位同学提出的观点,其中正确的是()。
A. 宗教信仰自由是对于信教者而言的
B. 宗教信仰自由意味着可以到宗教场所宣传无神论
C. 国家保护一切宗教活动
D. 宗教信仰自由包括不信仰宗教的自由
[单项选择]某中学高一年级同学就“如何理解我国的宗教信仰自由政策”举行了一次课堂讨论。下面是四位同学提出的观点,其中正确的是()。
A. 宗教信仰自由是对信教者而言的
B. 宗教信仰自由意味着可以到宗教场所宣传无神论
C. 国家保护一切宗教活动
D. 宗教信仰自由政策既保护信仰宗教自由,又保护不信仰宗教的自由
[单项选择]某中学高三同学就“如何正确理解我国宗教信仰自由政策”举行了一次课堂讨论。下面是四位同学提出的观点,其中正确的是()。
A. 宗教信仰自由是对信教者而言的
B. 宗教信仰自由意味着可以到宗教场所宣传无神论
C. 国家保护一切宗教活动
D. 宗教信仰自由包括不信仰宗教的自由
[单项选择]某班同学就“如何理解我国宗教信仰自由政策”举行了一次课堂讨论。下面是四位同学提出的观点,其中正确的是()。
A. 宗教信仰自由是对信教者而言的
B. 宗教信仰自由意味着可以到宗教场所宣传无神论
C. 宗教信仰自由包括不信仰宗教的自由
D. 国家保护一切宗教活动
[简答题]如何理解我国国家的根本性质(我国的国体)?