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[单项选择]1906年《纽约时报》的一篇文章写道：“几乎所有西方大国都向驻上海的领事馆派出了司法官处理司法事务。”出现这一情况的最初依据是（）
A. 《南京条约》及其附件
B. 《马关条约》
C. 《辛丑条约》
D. 《天津条约》
[单项选择]西方国家早已建立了代议制，但在实践中一直存在（）
A. 效率低下的问题
B. 国会权力过大的问题
C. 行政权力不断膨胀的问题
D. 统治阶级内部权力制衡不够的问题
[单项选择]历史学家斯塔夫里阿诺斯说，西方人曾经在中国的一些城市中建立了“自主独立的城市国家”，西方列强获得这些特权的最初形式是（）。
A. 占为殖民地
B. 设立租界
C. 建立伪政府
D. 划分势力范围
[单项选择]历史学家斯塔夫里阿诺斯说，西方列强在中国的一些城市建立了“自主独立的城市国家”，“在那里，中国的法律不适用，中国的法院和警察没有管辖权”。这反映西方列强破坏了中国哪项主权（）
A. 司法主权
B. 贸易主权
C. 立法主权
D. 外交主权
[单项选择]著名美国历史学家斯塔夫里阿诺斯说，西方列强在中国的一些城市建立了“自主独立的城市国家”，“在那里，中国的法律不适用，中国的法院和警察没有管辖权”。这表明西方列强破坏了中国的（）
A. 司法主权
B. 贸易主权
C. 关税自主权
D. 外交主权
[单项选择]历史学家斯塔夫里阿诺斯说，西方列强在中国的一些城市建立了“自由独立的城市国家”，在那里，中国的法律不适用，中国的法院和警察没有管辖权。这表明西方列强破坏了中国的（）
A. 司法主权
B. 贸易主权
C. 关税自主权
D. 外交主权
[单项选择]历史学家斯塔夫里阿诺斯说：西方列强在中国的一些城市建立了“自主独立的城市国家”“在那里，中国的法律不适用，中国的法院和警察没有管辖权”。据此判断西方列强获得的特权是（）①居住和租地②领事裁判权③关税自主权④最惠国待遇
A. ③④
B. ②④
C. ①③
D. ①②
[单项选择]历史学家斯塔夫里阿诺斯曾说，西方列强在中国的一些城市建立了“自主独立的城市国家”，“在那里，中国的法律不适用，中国的法院和警察没有管辖权”。这表明西方列强破坏了中国的（）
A. 司法主权
B. 贸易主权
C. 关税自主权
D. 外交主权
[单项选择]历史学家斯塔夫里阿诺斯说，西方列强在中国的一些城市中建立了“自主独立的城市国家”，“在那里，中国的法律不适用，中国的法院和警察没有管辖权”。西方列强获得这些特权的最初形式是（）
A. 建立殖民地
B. 设立租界
C. 抢占租借地
D. 划分势力范围
[单项选择]洋务运动与日本明治维新的共同之处是：①都面临内外交困②都引进西方科学技术③都建立了近代教育制度④都改变了社会性质（）
A. ①②
B. ③④
C. ①②③
D. ①②④
[单项选择]一位西方学者认为，秦始皇建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世系和教育。从人类政治文明发展的角度来看，这一政治转向的积极意义主要在于（）
A. 从血缘政治向官僚政治转变
B. 从军功政治向文治政治转变
C. 从分权政治向专制政治转变
D. 从地方分权向中央集权转变
[单项选择]一位西方学者评论秦始皇：“建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世系和教育。”从人类政治文明发展的角度看，这一政治转变的积极意义主要在于：（）
A. 从贵族政治向官僚政治转变
B. 从井田制向小农经济转变
C. 从分权政治向集权政治转变
D. 从军功政治向文治政治转变
[单项选择]一位西方学者评论秦始皇：“建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世系和教育。”从文明发展的角度看，这一转变的积极意义主要在于（）
A. 从血缘政治向官僚政治转变
B. 从井田制向小农经济转变
C. 从分权政治向专制政治转变
D. 从军功政治向文治政治转变
[单项选择]只要给予足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度，这是（）。
A. 意义学习
B. 机械学习
C. 发现学习
D. 掌握学习
[单项选择]关于限制理论，以下（）建立了因果关系并将所有主要的消极影响联系了起来。
A. 现实树
B. 未来树
C. 必备树
D. 转变树
