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[单项选择]
俞正声在援藏干部座谈会上指出，要始终把保障和改善民生作为对口援藏工作的首要任务，切实加强援藏干部队伍建设，不断提高对口援藏科学化水平，促进西藏经济社会跨越式发展和长治久安。国家对口支援西藏（）。
①是由社会主义的本质决定的
②是经济社会进步的保证
③是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求
④是实现民族团结的政治基础
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ①④
[填空题]干部队伍建设贯彻党的干部路线，全面落实干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化方针，坚持（）、（）用人标准，完善民主、公开、竞争、择优的干部选拔和任用机制，调整配备好领导班子和领导干部。
[简答题]着力加强基层干部队伍作风建设，要坚持把什么问题作为加强基层干部队伍作风建设的突破口？
[单项选择]回首20年来的援藏路，18个省市、17家央企、66个中央国家机关，近6000名干部前赴后继，实施援藏项目7000多个，带去援藏资金260亿元。20年间，西藏经济总量增长了13倍，水电、学校、医院等公共设施取得了长足进步，西藏人民的幸福指数不断提升。20年来的援藏（）①决定了我国实行民族区域自治基本制度②是西藏自治区经济社会发展的根本举措③增强了民族平等和民族团结的物质基础④体现我国平等团结互助和谐的民族关系
A. ①②
B. ①④
C. ②④
D. ③④
[判断题]保持党的纯洁性的基本内容是：大力保持党员干部思想纯洁、大力保持党员干部队伍纯洁、大力保持党员干部作风纯洁、大力保持党员干部清正廉洁。
[单项选择]完善和落实领导干部（），完善从严管理干部队伍制度体系。
A. 问责制
B. 经济责任审计
C. 财产公示制度
D. 财产申报制度
[单项选择]在深化干部制度改革方面，干部队伍建设的重点是（）。
A. 干部选拔任用制度
B. 公示制度
C. 集体领导制度
D. 公选制
[多项选择]干部队伍建设的“四化”方针是（）
A. 革命化
B. 年轻化
C. 知识化
D. 专业化
[单项选择]干部教育培训是建设高素质干部队伍的（）、战略性工程。
A. 先导性、基础性
B. 先导性、决定性
C. 基础性、决定性
D. 决定性、稳定性
[多项选择]干部队伍建设方针包括（）。
A. 革命化
B. 专业化
C. 年轻化
D. 知识化
E. 科学化
[多项选择]在改革开放初期，逐步废除干部领导职务实际存在的终身制，采取积极推进干部队伍现代化的标准和要求是（）
A. 革命化
B. 年轻化
C. 知识化
D. 专业化
[简答题]
党中央提出协调的战略任务后，某省政府召开了一次不同地区、各个级别干部参加的座谈会。座谈会上，干部们针对如何协调发展问题发表了各自的看法。
干部甲：协调发展首先要建设新农村，当务之急是增加农民收入，使农民尽快富起来。为此必须坚持以经济建设为中心，把发展农村经济作为建设新农村的中心环节，放在一切工作的首位。可见，协调发展就是一个经济的指标问题。
干部乙：当前，困扰和制约全省经济社会协调发展的矛盾很多，如区域差异、城乡差异、贫富差异等问题。因此，各个地区要争取速度，最好用几年时间取得明显成效。省政府可以给各个地区限时间、定指标、定任务，发动群众打一场协调发展的速决战。
运用唯物辩证法有关知识对两位干部的发言进行评析
[填空题]党按照德才兼备、以德为先的原则选拔干部，坚持（）、（），反对任人唯亲努力实现干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化。
[单项选择]在民族地区干部队伍建设中，最重要的是培养和扩大（）队伍。
A. 少数民族地区的汉族干部
B. 外地支援民族地区建设的干部
C. 高素质的少数民族干部
D. 科教文卫工作者
[单项选择]中组部有关政策明确指出，省市县三级党政领导班子后备干部队伍中的女干部，应不少于（）。
A. 10%、15%、20%
B. 20%、25%、30%
C. 25%、30%、35%
D. 30%、35%、40%
[单项选择]在我们党员干部队伍中，（）是一个需要引起高度重视的问题。
A. 信念缺失
B. 信仰缺失
C. 理想缺失
[多项选择]各级工会组织要按照（）的要求建设干部队伍。
A. 革命化
B. 年轻化
C. 知识化
D. 专业化
[单项选择]党按照（）的原则选拔干部，坚持任人唯贤，反对任人唯亲，努力实现干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化。
A. 德才兼备
B. 又红又专
C. 与时俱进
D. 公开公正
[单项选择]“做人要实”强调的是做人的（）。这就要求领导干部要始终把诚实务实作为个人立身处世的基本准则，坚守做人做事的底线，自觉加强政治品格和思想道德建设，对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派，对党的事业忠诚，对人民利益忠诚，做一个让党放心、群众爱戴的领导干部。
A. 做人的政治品格和道德素质
B. 做事的行为准则和要求
C. 发展的目标和方法
D. 执行的态度和力度
