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[单项选择]2013年底，教育部、国家发改委和财政部正式印发了《关于全面改善贫困地区薄弱学校基本办学条件的意见》。国家将用3到5年时间，为中西部农村、边远、贫困、民族地区教育“补短板”。这主要体现（）。
A. 我国政府坚持民族平等原则
B. 我国政府坚持各民族共同繁荣原则
C. 民族团结是我国民族政策的基石
D. 各民族共同繁荣是我国民族政策的核心内容
[单项选择]深入实施中西部高等教育振兴计划，扩大重点高校对中西部和农村地区招生规模。全面提高高校（），统筹推进世界一流大学和一流学科建设。
A. 创新能力
B. 合作能力
C. 学习能力
D. 思维能力
[填空题]持续改善薄弱学校办学条件，扩大（）资源覆盖面，不断缩小城乡、区域、校际办学差距。
[单项选择]国务院和县级以上地方人民政府改善薄弱学校的办学条件.保障农村地区、民族地区实施义务教育，保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。这些做法都是为了促进义务教育（）。
A. 均衡发展
B. 公平公正
C. 全面实施
D. 重点发展
[填空题]统一城乡义务教育学生“两免一补”政策，加快实现城镇义务教育公共服务常住人口全覆盖，持续改善薄弱学校办学条件，扩大（）资源覆盖面，不断缩小城乡、区域、校际办学差距。
[单项选择]中西部城市群为中心的中西部产业承接带不包括（）
A. 武汉城市圈
B. 长三角
C. 长株潭城市群
D. 成渝城市群
[单项选择]
近年来，许多跨国公司投资由东南沿海地区转向了快速发展中的中西部地区，中西部地区逐渐成为跨国公司投资的热土。跨国公司的这一战略调整（）
①是基于对中国未来经济趋向区域平衡发展的判断
②是基于新形势下我国实施“走出去”战略的需要
③会给我国中西部地区带来更多的发展机遇与挑战
④会使我国中西部地区主导国际经济的“游戏规则”
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
