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[多项选择]创新能力是一种综合能力，它把多重能力集中起来，并充分加以运用；具体地说，创新能力包含（）以及实践能力与组织协调能力这几个方面的内容。
A. 建构知识的能力
B. 分析能力
C. 综合能力与想象能力
D. 批判能力与预见能力
E. 发现问题与解决问题的能力
[单项选择]创新思维是在一般思维的基础上发展起来的，是人类思维的最高级形式，是人类思维能力高度发展的体现。（）被誉为人类思维最美的花朵，是人类认识世界、改造世界、创造世界的先锋队和突击队。
A. 创新思维
B. 创新活动
C. 创新实践
[填空题]个体创新能力事一种综合能力，具体包括（）、（）、（）、（）。
[多项选择]创新思维是在一定知识、经验和智力的基础上，灵活运用各种思维方法，创造新的思维成果的思维活动。创新思维是（）。
A. 求同性思维
B. 求异性思维
C. 整合性思维
D. 联想性思维
[多项选择]创新思维和创新活动有赖于灵感思维。在新思维中，灵感思维是一种不同于（）和（）的思维形式。灵感思维是创新过程所必需的。
A. 形象思维
B. 抽象思维
C. 创新思维
[填空题]创新思维能力作为思维能力范畴中的高级形式，具备了思维能力的（）。
[单项选择]
逆向思维是一种重要的思考能力，是对事物的性质、功能、方位、、趋势进行综合思考后，发现常态思维已经“山穷水尽疑无路”，将思维反转，有时会意外地“柳暗花明又一村”，产生出奇制胜的效果。这说明（）
（1）逆向思维是一种创造性思维
（2）逆向思维能突破一切认识障碍
（3）逆向思维能使人们的认识能力进一步发挥
（4）逆向思维要求人们思考问题要打破常规，不居一格
[单项选择]现代认知心理学认为：思维定势是一种复杂的心理现象，是人的大脑的一种能力，是思维的一种惯性。这种惯性表现为：这次这样解决了一个问题，下次遇到类似的问题或表面看起来相同的问题，不由自主地还是沿着上次思考的方向或次序去解决。思维定势现象主要表明，文化（）
A. 决定人的交往行为和交往方式
B. 对人的影响有固定性的特点
C. 影响人的实践活动和思维方式
D. 对人的影响既有积极的又有消极的
[判断题]学习能力、思维能力、创新能力是构成现代人才体系的三大能力
[判断题]创新思维是人的创新能力形成的核心与关键。
[单项选择]要创新，就必须借助创新思维。（）是在一定知识、经验和智力的基础上，灵活运用各种思维方法，创造新的思维成果的思维活动。
A. 创新思维
B. 逻辑思维
C. 辩证思维
[单项选择]从业人员创新能力主要由思维创新、方法创新、和（）三部分构成。
A. 制度创新
B. 文化创新
C. 环境创新
D. 应用创新
[填空题]了解中学生思维能力与创新能力和实践能力发展的过程与特点，属于（）。
[判断题]一般意义上的创新能力由创新意识、创新思维、创新技能三大要素构成。
[多项选择]创新思维作为一种思维活动，既有一般思维的共同特点，又有不同于一般思维的独特之处，具有（）、（）、（）、（）的特点。
A. 独创性
B. 灵活性
C. 偶然性
D. 综合性
