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[简答题]科学假说在科学认识中的作用及建立科学假设应遵循哪些原则？
[填空题]假说的两作用：一是假说的提出是（）二是假说的证实是科学发展的新突破。
[简答题]什么是科学事实。有何规定和要求，在科学认识中有何作用，获取科学事实的方法是什么
[简答题]科学问题是指一定时代的科学认识主体在当时的科学实践水平和知识背景下提出的关于科学认识和科学实践中需要解决而未能得到解决的矛盾。它包含着一定的求解目标和应答域，但尚无确定答案。意义如下：
[简答题]科学方法的分类和在科学认识中的作用是什么？
[简答题]科学假说及其结构，建立假说的方法论原则：
[多项选择]科学方法是从科学认识过程中总结出来的规律，下列属于自然科学、社会科学和思维科学普遍适用的方法有（）
A. 归纳法
B. 演绎法
C. 实验法
D. 分析法
[单项选择]原理定律型假说的提出是个由结果回溯原因的过程，其基本模式为：“（1）相关的经验定律L；（2）如果H（设定的原理定律型假说）为真，则（）；（3）所以，有理由认为H为真
A. L不能被解释
B. H不能被解释
C. L可被解释
D. H可被解释
[单项选择]科学研究者提出假说来解释自然现象，然后设计实验来检验这些假说，核对从这些假说所推导出的预言是否正确无误。这些步骤必须具有（）。
A. 不可重复性
B. 可重复性
C. 可模拟性
[单项选择]（）属于科学认识的“硬件”，即在科学认识活动中进行观察、测量、计算、存储信息的各种物质手段。
A. 科学方法
B. 科学器材
C. 科学探索
D. 科学计量
