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[多项选择]美国得克萨斯大学学者弗朗西斯•富勒将教师的专业成长划分为以下（）
A. 教学前关注阶段
B. 早期生存关注阶段
C. 教学关注阶段
D. 关注学生阶段
[单项选择]我国《教师法》将教师身份界定为（）。
A. 准公务员
B. 专业人员
C. 知识分子
D. 国家干部
[单项选择]一般的专业承包企业分为（）等级。
A. 5个
B. 4个
C. 3个
D. 2个
[多项选择]出版专业技术人员的类别分为（）。
A. 编辑类
B. 美术编辑类
C. 技术编辑类
D. 校对类
E. 责任编辑类
[单项选择]公路工程专业分为综合类和专项类。公路工程综合类设（）个等级
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
[多项选择]会计专业技术资格分为（）。
A. 初级资格
B. 中级资格
C. 高级资格
D. 从业资格
[多项选择]会计专业职务分为（）和会计员。
A. 高级会计师
B. 总会计师
C. 会计师
D. 助理会计师
[单项选择]我国学者叶澜等将教师成长阶段划分为（）。
A. 非关注、虚拟关注、生存关注、任务关注和自我更新关注五个阶段
B. 新手阶段、高级新手、胜任阶段、熟练阶段、专家阶段五个阶段
C. 关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段三个阶段
D. 准备、求生、巩固、更新、成熟五个阶段
[单项选择]事业单位专业技术岗位分为（）个等级。
A. 10
B. 5
C. 13
[多项选择]建筑工程施工图按照专业分工的不同，可分为（）。
A. 建筑施工图
B. 结构施工图
C. 设备施工图
D. 水电施工图
[多项选择]建筑工程施工图的分类，按专业分工不同可分为（）。
A. 建筑施工图
B. 结构施工图
C. 给排水施工图
D. 采暖通风施工图
E. 设备施工图
[多项选择]生产按专业化程度分类可分为（）
A. 多品种小批量生产
B. 单件生产
C. 订货生产
D. 成批生产
E. 大量生产
[判断题]能力可以分为三类，即学习能力、执行能力与专业知识
[单项选择]现在我国一级建造师分为（）个专业
A. 6
B. 8
C. 10
D. 10
[单项选择]水利工程施工监理专业资质和水土保持工程施工监理专业资质等级可分为（）。
A. 甲、乙、丙
B. 甲、乙
C. 甲、乙、丙、丁
D. 不分级
[多项选择]根据设备专业和使用条件的不同，维修技术标准可分为（）
A. 通用维修技术标准
B. 特种设备维修技术标准
C. 专用维修技术标准
D. 工业建筑维修技术标准
[多项选择]以下专业承包企业资质等级分为一、二、三级的是（）。
A. 地基与基础工程
B. 预拌商品混凝土
C. 金属门窗工程
D. 城市轨道交通工程
E. 城市及道路照明工程
[多项选择]水利工程施工监理、水土保持工程施工监理专业资质等级可分为（）。
A. 甲级
B. 乙级
C. 丙级
D. 丁级
E. 特级
