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[填空题]为培养幼儿正确的语言习惯，教师进行反复的（）。
[单项选择]培养幼儿具有文明的语言习惯，4-5岁儿童的培养目标之一是（）
A. 讲述比较连贯
B. 能主动使用礼貌用语，不说脏话、粗话
C. 听不懂或有疑问时能主动提问
[简答题]请论述幼儿教师如何在美术活动中培养幼儿的创造力。
[单项选择]在生活中培养幼儿良好学习习惯的主要内容是培养孩子的（）。
A. 学习兴趣
B. 学习方式
C. 学习方法
D. 学习内容
[判断题]在培养幼儿行为习惯的时候，引进的榜样应该具备能力、教育和知觉的类似性三个方面的特征。
[判断题]要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。
[填空题]幼儿园的（）是有计划、有目的地培养幼儿学习书面语言的教育活动。
[填空题]幼儿教师语言的（）性是指教师的语言应当充满情感的色彩。
[单项选择]了解婴幼儿大小便的规律，培养婴幼儿定时大便，自己主动坐盆的良好习惯，从小进行常规性训练，可养成婴幼儿有规律的（）习惯，帮助婴幼儿建立自信心。
A. 排便
B. 生活
C. 卫生
D. 以上都是
[单项选择]教师要利用图书和绘画，引发幼儿对阅读和书写的兴趣，培养幼儿的（）技能
A. 前阅读和前书写
B. 前阅读和前识字
C. 前识字和前书写
[填空题]幼儿洗手时应该使用（）彻底把手清干净，并培养幼儿（）洗手的良好习惯。
[单项选择]受（）理论的影响，要在具体、真实、丰富、有趣、有意义，与幼儿生活相关的情境中探索幼儿时期的语言学习，培养幼儿用语言来解决问题。
A. 行为主义
B. 皮亚杰认知主义
C. 乔姆斯基先天论观点
D. 维果斯基的社会学习理论
[多项选择]幼儿语言教育在倾听与表达培养方面有以下几个目标：（）。
A. 认真听并能听懂常用语言
B. 愿意讲话并能清楚地表达
C. 具有文明的语言习惯
D. 喜欢听故事，看图书
[填空题]近年我国幼儿语言教育改革的趋向之一是强调儿童（）的培养。
[填空题]对比分析理论是在行为主义学习理论和（）语言理论的共同影响下产生的。
