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[单项选择]首次阐明人们逆反心理形成的主观原因的美国心理学家是（）
A. 霍夫
B. 纳普
C. 阿什
D. 布林
[单项选择]行为主义心理学家的代表人物是美国心理学家（）
A. 詹姆士
B. 苛勒
C. 韦特海默
D. 华生
[填空题]著名心理学家（）先生认为：实验心理学、认知心理学、人格心理学、社会心理学是现代心理学的四大支柱。
[单项选择]美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。
A. 获得知识
B. 习得学习方法
C. 主动形成认知结构
D. 建立知识系统
[单项选择]1943年，首次提出“需要层次理论”的美国著名心理学家是（）
A. 德鲁克
B. 马斯洛
C. 弗洛姆
D. 波特尔
[单项选择]1903年，在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是（）
A. 桑代克
B. 斯金纳
C. 华生
D. 布鲁纳
[单项选择]
为社会心理学诞生做出杰出贡献的两位学者是（）。
①美国社会学家罗斯
②美国社会心理学家马斯洛
③英国社会心理学家麦孤独
④德国社会心理学家勒温
A. ①和②
B. ②和③
C. ①和③
D. ②和④
E. ③和④
[单项选择]在心理学界，（）年德国心理学家L.W.斯滕首次提出“心理技术学”这一词，尝试将心理学引入工业生产。
A. 1903
B. 1930
C. 1905
D. 1912
[单项选择]美国心理学家霍曼斯认为人们在人际交往中的频率、（）、层次和空间距离是评价人际关系的四个重要指标。
A. 方向
B. 目标
C. 行为
D. 需要
[单项选择]美国心理学家凯利提出了（）
A. 激励需求理论
B. 激励强化理论
C. 归因论
D. 期望理论
[单项选择]1903年，美国心理学家（）出版了《教育心理学》这是西方第一本以教育心理学著名的著作。
A. 桑代尔
B. 斯金钠
C. 布鲁钠
D. 皮亚杰
[单项选择]1903年美国心理学家桑代克出版第一本教育心理学专业书名为（）
A. 《教育心理学大纲》
B. 《教育心理学讲义》
C. 《教育心理学》
D. 《教育心理学概论》
[单项选择]首先提出"管理心理学"及"组织心理学"的心理学家是（）
A. 马基亚维里
B. 薛恩
C. 古利克
D. 莱维特
[多项选择]美国心理学家加德纳强调人类的心理能力应包括（）。
A. 言语智力
B. 数理智力
C. 空间智力
D. 音乐智力
E. 体能智力
