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[单项选择]小王是某校高三文科班学生，在一次观看某历史电视剧时，他发现在描写春秋战国诸侯争霸的历史情节中，出现了一面迎风招展、书写着“秦”字样的军旗，这时，他的感觉正确的应该是（）
A. 这是当时统一的文字
B. 秦国军队的战斗力非常强大，他们的军旗无处不在
C. 这是缺乏历史常识的错误，因为当时还没有出现这一字体
D. 楷书这种字体确实非常美观
[单项选择]"退避三舍""纸上谈兵"等成语故事均出自春秋战国时期各诸侯国间发生的著名战役。诸侯国的出现源于西周的（）。
A. 世袭制
B. 奴隶制
C. 禅让制
D. 分封制
[单项选择]春秋战国时期，刀币主要通行下列哪两个诸侯国？（）
A. 赵国和魏国
B. 楚国和韩国
C. 燕国和齐国
D. 秦国和宋国
[单项选择]自春秋战国以来持续数百年的诸侯割据局面结束的标志是（）
A. 秦灭六国，完成统一
B. 蒙恬北击匈奴，夺回河套
C. 秦始皇自称始皇帝
D. 秦朝郡县制度的实施
[单项选择]诸侯争霸的春秋战国时期，这一时期被认为是（）的阶段。
A. 由封建社会向半殖民地半封建社会
B. 由原始社会向奴隶社会过度
C. 由原始社会向氏族部落
D. 由奴隶社会向封建社会过渡
[多项选择]春秋战国时金文文书主要用于（）
A. 歌功颂德
B. 颁录法典
C. 记载祖先勋劳
D. 记载史实
E. 刻上姓名以示归属
[单项选择]中国古代军事思想在春秋战国时处于（）。
A. 形成阶段
B. 成熟阶段
C. 发展阶段
D. 体系阶段
[单项选择]
周幽王“烽火戏诸侯”旧址就是春秋战国商鞅“立木为信”的地方。一个帝王无信、自取其辱、身死国亡；一个一诺千金、变法成功、国强势壮。这告诉我们（）
①不同的价值选择决定了他们不同的人生道路
②历史进程中的关键人物左右着社会的发展进程
③价值判断与价值选择具有主体差异性
④不同的价值观会驱动人们做出不同价值选择
A. ①③
B. ③④
C. ②③
D. ②④
[单项选择]
春秋战国作为一个社会大变革时期，同时也是一个思想流派纷呈的时期。下列春秋战国时期提出的思想，至今对构建和谐社会仍产生着积极影响的是（）
①“绝圣弃智，绝仁弃义”
②“己所不欲，勿施于人”
③“兼相爱，交相利”
④人贵贱有“序”
A. ①②③④
B. ①②③
C. ②③
D. ①④
[单项选择]
春秋战国时期，中国政治发展的主要趋势是（）
①由诸侯割据逐渐走向统一
②由百家争鸣走向独尊儒术
③由奴隶制向封建制过渡
④由奴隶制向封建土地私有制转变
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①③
[单项选择]春秋战国时期，各国诸侯和世臣通过养士制招揽人才，但形成了“士无长君，国无定臣”的局面。养士制（）
A. 反映了宗法分封制已彻底瓦解
B. 以军功作为标准，授予爵位和俸禄
C. 打破了贵族世卿世禄的特权
D. 有利于维护国家统一，巩固中央集权
[判断题]公元9世纪出现用于军事目的的烽火台，春秋战国时将烽火台用城墙联结起来，各国间的称“互防长城”，抵御北方游牧人的称“抗胡长城”。秦统一后联结各国抗胡长城，明代完善长城防守制度。
[单项选择]春秋战国时期，商人频频交结王侯，各诸侯国君也非常重视商人阶层。如郑国国君与商人“世有盟誓”；晋国“绛之富商，能金玉其车，交错其服，能行诸侯之贿。”材料表明各诸侯国君重视与商人阶层关系的主要目的是（）
A. 成就霸业政治的需要
B. 实行宽松商业政策
C. 改变社会斗富逐利之风
D. 重建官营商业制度
[单项选择]春秋战国时期中国的政体属于（）
A. 贵族君主制
B. 贵族君主制向专制君主专制的过渡
C. 君主丞相制
D. 君主宰辅制
[单项选择]孔子是春秋战国时期（）国人。
A. 赵
B. 魏
C. 鲁
D. 齐
