更多"商、周时期作战以车战为主，西周出现了以礼为主，以（）为中心的六艺教学体"的相关试题:
[单项选择]西周时期主要的作战方式是（）。
A. 车战
B. 步兵作战
C. 骑兵作战
D. 步兵和骑兵配合作战
[单项选择]西周六艺教育以（）为中心。
A. 礼乐
B. 射御
C. 书数
D. 礼书
[填空题]孔子继承西周贵族“六艺”教育传统，吸收采择了有用的学科，并根据现实需要创设了新的学科。孔子进行研究并编成的教材包括（）（）（）（）（）（）六种，作为对弟子们普遍传授的主要教材。
[单项选择]
姜乙是西周时期的一位诸侯，他对周王应尽的义务是（）
①交纳贡赋
②交纳租赋
③派兵作战
④服从命令
A. ①②③④
B. ②④
C. ②③④
D. ①③④
[单项选择]西周孔子六艺教育中属于体育范畴的是（）
A. 礼、乐
B. 射、御
C. 书、数
D. 以上皆是
[单项选择]西周“六艺”中与体育有关的内容是（）
A. 礼、乐
B. 书、数
C. 诗、书
D. 射、御
[填空题]西周时期以“六艺”为基本教育内容，其中，书、数作为（）、主要是小学的课程，礼、乐、射、御作为（），是大学的课程。
[判断题]西周是一个以渔猎为主，灌溉为主体的农业为辅的国家。
[填空题]商代和西周前期的青铜纹样以（）纹、夔龙纹为主。
[单项选择]西周初期政治文化中心位于现代中国的（）地区。
A. 辽宁
B. 福建
C. 陕西
D. 广东
[单项选择]学者冯天瑜说：“西周的封邦建国实现了以姬姓为主的贲族阶层、被征服的臣仆、封地土著三种人的结合，突破了（以前）纯粹的血缘组织框架。此观点理解正确的是（）。
A. 分封制强化了血缘宗法关系
B. 分封制扩大了西周疆域领土
C. 分封制保证了周灭商的成功
D. 分封制奠定了地缘政治基础
