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发布时间:2023-10-04 09:06:23

[填空题]在实施自主学习的过程中,教师要作到明指向、巧点拨、善诱导、严()会控制。

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[填空题]在实施自主学习的过程中,教师要做到明指向、巧点拨、善诱导、严()会调控。
[填空题]在实施自主学习的过程中,教师要做到明指向、巧点拨、善()、严要求、会调控。
[多项选择]在实施自主学习的过程中,教师要做到()。
A. 明指向
B. 巧点拨
C. 善诱导
D. 严要求
E. 会调控
[名词解释]自主学习策略
[简答题]什么是自主学习?
[判断题]学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力。
[简答题]“自主学习”是新课程倡导的一种教学模式,如何避免在信息技术课堂中将“自主学习”演变成“自由学习”甚至“放羊式学习”?
[判断题]自主学习是指个体自觉确定学习目标、制定学习计划、选择学习方法、调控学习过程、评价学习结果的过程或能力。
[简答题]自主学习的基本特征?
[简答题]思想政治新课标倡导自主、合作、探究的学习方式,但在具体实施过程中,这种学习方式还是会遇到很多问题,值得进一步探讨和研究,下面是《意识的作用》合作式学习的课例:第一,教师确定学习任务,根据学生的特点和教学内容确定了以下探讨题目:(1)意识对人类认识客观世界的作用。(2)意识对人类改造客观世界的作用。(3)意识对人类生理活动的调节作用。(4)怎样坚持一切从实际出发,实事求是。第二,将5~7人分成一组,自选组长,各组领取上述四个题目中的一个第三,要求两周后以PPT形式交流学习成果。展示时间15分钟。第四,各小组阅读教材,研讨对策,分配学习任务,教师参与指导。第五,学生各自承担的学习任务研讨汇总,提炼学习成果,其他学生根据课标进行评价。第六,各小组内部进行自评,自评的内容应包括本组的优势、劣势、经验等情况,并仔细追溯原因,反思提高改进方法,然后进行小组间互评,教师再分别点评。活动结束,教师与学生感觉收获颇丰。问题:请结合上述课例,分析说明思想政治课成功开展合作式学习需要注意哪些事项?
[简答题]“自主学习”是新课程倡导的一种教学模式,如何避免在信息技术课堂中将“自主学习”演变成“自由学习”,甚至“放羊式学习”?
[简答题]近年来,广东省某市积极实施自主创新战略,努力建设创新型城市,将加强自主创新作为推动经济增长方式转变的中心环节来抓,重点加快高新技术产业基地建设,推动高新技术产业集群发展;积极利用高新技术改造传统特色经济,形成了东部高新技术、北部传统优势工业、南部加工出口工业的布局,促进产业结构升级;进一步优化创新环境,政府发挥科技、资金等资源的优势,支持企业提高技术创新能力。通过几年的努力,自主创新能力不断得到增强,城市的经济与社会快速发展。从“思想方法和创新意识”的角度,结合上述材料分析广东省某市如何开展建设创新型城市的?
[简答题]

材料一近年来,广东省A市积极实施自主创新战略,努力建设创新型城市,将加强自主创新作为推动经济增长方式的转变的中心环节来抓,重点加快高新技术产业基地创新继承条件建设,推动高新技术产业集群发展;加速创新平台建设,进一步优化自主创新环境;强化政府科技资源的支持和引导作用,重点支持企业提高技术创新能力。
材料二广东省自主创新工作现场会是广东省加快建设“创新型广东”的重要会议。广东20个城市推动自主创新工作的经验,做法各有所长,相互取长补短,学习和交流,不断取得新进展。为建设“创新型广东”做出贡献。
阅读上述材料,运用所学哲学的有关知识回答问题。

材料一体现了什么哲学道理?
[简答题]如何培养学生自主学习的能力?
[多项选择]自主学习的特点是()。
A. 能动性
B. 独立性
C. 异步性
D. 有效性
[简答题]自主学习的基本特征是什么?
[简答题]大学生自主学习主要表现在哪些方面?
[单项选择]自主学习能力包括以下()内容;
A. 确定学习内容表的能力
B. 获取有关信息与资料的能力
C. 利用.评价有关信息与资料的能力
D. 团队合作的能力

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