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[单项选择]基础教育课程的灵魂是课程标准中规定的（）
A. 课程性质
B. 基本素养
C. 教学原则
D. 评价建议
[单项选择]调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程的规定出自于（）。
A. 1993年《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》
B. 1996年《全日制普通高级中学课程计划（试验）》
C. 1999年《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
D. 1999年《面向21世纪教育振兴行动计划》
[简答题]阐述近代中小学教育课程变革的要点及其对当前基础教育课程改革的启示。
[简答题]当前我国基础教育课程改革中，课程任务和课程实施方面的改革目标是什么？
[判断题]基础教育课程改革是实施应试教育的核心环节。
[简答题]简述基础教育课程改革中课程内容方而的改革有哪些？
[单项选择]新一轮基础教育课程改革的理论基础包括（）
A. 人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。
B. 人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。
C. 人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论。
D. 人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论。
[单项选择]第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求，包括国家课程、地方课程和（）
A. 活动课程
B. 社会课程
C. 学校课程
D. 特色课程
[填空题]（）年6月7日，教育部印发了《基础教育课程改革纲要（试行）》，其中明确规定在高中试行学分制管理。
[单项选择]基础教育课程评价的根本目的在于（）。
A. 促进发展
B. 甄别与选拔
C. 展示激励
[单项选择]基础教育课程改革必须坚持（）的原则。
A. 民主参与
B. 民主参与、科学决策
C. 科学决策
D. 独立自主
[单项选择]基础教育课程改革的指导思想是（）。
A. “三个代表”和“八荣八耻”
B. “三个面向”和“八荣八耻”
C. 邓小平理论和“三个代表”
[单项选择]在课程内容设计方面，新一轮的基础教育课程改革的主要趋势是（）
A. 追崇科学世界
B. 回归生活世界
C. 更多的科学世界，较少的生活世界
D. 都不是
[单项选择]2001年，教育部印发了（）的通知。在世纪之交，我国大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、机构、内容，构建符合素质要求的新的基础教育课程体系。
A. 《基础教育课程改革纲要（试行）》
B. 《中国教育与改革发展纲要》
C. 《中华人民共和国教育法》
D. 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
[单项选择]基础教育课程改革倡导的教师观是（）。
A. 主体性的教师观
B. 以人为本的教师观
C. 专业化的教师观
D. 促进发展的教师观
