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发布时间:2023-10-20 14:07:44

[多项选择]现代教育评价的产生和发展可分为如下几个时期()
A. 教育测验运动时期
B. 目标分析研究时期
C. 多方位研究时期
D. 教育评价的兴盛时期

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B. 目标分析研究时期
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B. 经济法的兴起
C. 民商法的兴起
D. 国际贸易法的统一化
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A. 种子期
B. 初创期
C. 成长期
D. 成熟期
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C. 职责是否被分配
D. 程序是否得到实施和保持
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