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[单项选择]需要层次理论是研究人的需要结构的一种理论，是美国心理学家（）所首创的一种理论。
A. 弗雷德里克•赫茨伯格
B. 马斯洛
C. 大卫•麦克莱兰
D. 弗鲁姆
[判断题]专业研究人员的参与是校本研究向纵深可持续发展的关键。
[判断题]教育理论研究的过程是一种哲学思辨的过程。
[判断题]校本课程，就是以学校为课程编制主体，自主开发与实施的一种课程。校本课程开发的目的是要提高课程的适应性，促进学生的个性成长；提升教师的课程意识，促进教师的专业发展；实现学校的课程创新，促进学校特色的形成。
[判断题]校本教学研究强调研究的实效性和可持续性，所有的教学研究都应该旨在改善学校的日常生活，改善教学的实践效果。
[填空题]在游戏的研究领域，研究人员把精神分析的理论和行为主义的刺激——反应理论结合起来，创造了一种叫做（）的研究式样。
[单项选择]首位将“媒介生态”确定为一种媒介研究理论的学者是（）
A. 麦奎尔
B. 卢因
C. 麦克卢汉
D. 波兹曼
[判断题]教师集体的同伴互助和合作文化的形成是校本研究的标志和灵魂。
[判断题]以校为本的教学研究是一种基础性研究，是一种质的研究，是一种行动研究。
[单项选择]在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是（）
A. 学科课程论
B. 活动课程论
C. 实质教育论
D. 现代课程论
[单项选择]严格来说，下列哪一种理论不是一种动机理论，因为它不考虑个体的内部状态，仅仅关注个体采取某种行动会带来什么后果？（）
A. 公平理论
B. 期望理论
C. ERG理论
D. 强化理论
E. X理论和Y理论
[单项选择]需要层次论是美国心理学家（）首先提出的一种研究人的需要结构的理论。
A. 法约尔
B. 布莱克
C. 马斯洛
D. 德鲁克
[判断题]行动研究是一种新的研究理念和类型，而不是一种研究方法。
