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[单项选择]在教育思想史上第一次提出"自由教育"或"博雅教育"的思想家是（）。
A. 柏拉图
B. 亚里士多德
C. 苏格拉底
D. 昆体良
[单项选择]最早提出教育要适应儿童的年龄阶段、进行和谐发展的教育思想家是（）。
A. 柏拉图
B. 昆体良
C. 皮亚杰
D. 亚里士多德
[单项选择]最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想家是（）。
A. 柏拉图
B. 亚里士多德
C. 昆体良
D. 苏格拉底
[单项选择]
在西方人文精神的起源和发展过程中，西方思想家提出了各自的主张。下列思想家与其思想主张之间的对应关系正确的是（）
①普罗泰格拉——人是万物的尺度
②苏格拉底——道德（美德）就是知识
③孟德斯鸠——社会契约，民主共和
④伏尔泰——君主立宪制，人生而平等
A. ①②
B. ①②③
C. ①②④
D. ①②③④
[单项选择]
在西方人文精神的起源和发展过程中，欧洲思想家提出了各自的主张。下列思想家其思想主张之间的对应关系正确的是（）
①普罗泰戈拉——人是万物的尺度
②苏格拉底——道德（美德）就是知识
③马丁·路德——法律面前人人平等
④伏尔泰——“社会契约”
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
[单项选择]在中西灿烂文化的源头，都有思想家提出我们今人所谓的相对主义思想。下列思想家中具有“相对主义思想”的是（）①墨子②庄子③普罗塔戈拉④塞内卡
A. ①④
B. ②③
C. ①③
D. ②④
[单项选择]在近代西方教育史上，提出过著名的“白板说”的教育思想家是（）。
A. 夸美纽斯
B. 卢梭
C. 洛克
D. 裴斯泰洛齐
[单项选择]“教教育是生活的准备，如何经营完美的生活是教育应教导的一件大事，这是（）的观点
A. 瑞士教育家裴斯泰洛齐
B. 德国思想家雅斯贝尔斯
C. 英国教育家斯宾塞
D. 美国教育家杜威
[单项选择]某思想家提出“保天下者，匹夫之贱，与有责焉”，后梁启超将其概括为“天下兴亡，匹夫有责”。这位思想家是（）
A. 黄宗羲
B. 王夫之
C. 顾炎武
D. 严复
[单项选择]
17、18世纪，欧洲启蒙运动兴起和发展，思想家们提出了各自主张。下列思想家与其思想主张之间的对应关系正确的是（）
①伏尔泰——反对君主专制，倡导君主立宪制②孟德斯鸠——美德即知识
③康德——反对暴力革命④卢梭——社会契约论和主权在民
A. ①②④
B. ①③④
C. ①②③
D. ②③④
[单项选择]哪位著名汉代思想家提出“罢黜百家，独尊儒术”？（）
A. 贾谊
B. 司马迁
C. 杨雄
D. 董仲舒
[多项选择]生活方式指人们怎样生活，是人们在一定的社会条件制约下和一定的价值观念的指导下所形成的满足自身需要的生活活动形式和行为特征的总和。构成要素包括（）。
A. 生活活动条件
B. 生活的基础
C. 生活活动形式
D. 生活的内容
E. 生活活动主体
[单项选择]明末清初某位思想家提出：“夫治天下犹曳大木然，前者唱邪，后者唱许。君与臣，共曳木之人也。”该思想家是（）
A. 王夫之
B. 王阳明
C. 李贽
D. 黄宗羲
[单项选择]古代有位思想家提出“饥来吃饭倦来眠，只此修行玄更玄。说与世人浑不信，却从身外觅神仙。”这位思想家是（）
A. 老子
B. 李贽
C. 朱熹
D. 王阳明
[单项选择]提出理论的思想家是（）
A. 周公
B. 管仲
C. 邓析
D. 孔子
[单项选择]启蒙运动时期，总结了启蒙思想，提出要自由也要自律的思想家是（）
A. 苏格拉底
B. 康德
C. 卢梭
D. 孟德斯鸠
[单项选择]法国启蒙思想家孟德斯鸠提出三权分立的原则，其思想核心是（）
A. 权力归人民集体所有
B. 权力归资产阶级所有
C. 权力归金融贵族所有
D. 权力之间的制衡
