更多"结合你的学校教育谈谈对人格发展的影响。"的相关试题:
[多项选择]影响人格发展的社会因素包括（）。
A. 家庭教养模式
B. 学校教育
C. 同伴群体
D. 社会宣传媒体
[填空题]弗洛伊德认为，个体的人格发展经历了五个阶段。但是在人格发展的阶段中，可能会出现两种情况不但使人格发展受到阻碍，而且会对人格结构特征产生深刻的影响。一种情况是由于出现了心理阻碍，导致任何阶段的发展停顿或延缓，这种现象称为（）；当个人面临危机或受挫时，他很可能退回到较早的阶段，这一过程称为（）。
[单项选择]下面不是人格差异和发展影响因素的是（）。
A. 遗传
B. 社会文化
C. 家庭环境
D. 早期童年经历
E. 能力
[单项选择]卡特尔强调人格发展受遗传与环境两者的共同影响，他创立了（）来推断遗传和环境对每一种特质发展的影响程度。
A. 多重抽象方差分析法
B. 因素分析
C. 系统观察法
D. 科学实验法
[单项选择]根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是（）。
A. 发展勤奋感
B. 培养主动性
C. 形成亲密感
D. 建立自我同一性
[简答题]影响人格形成与发展的因素有哪些？它们对人格的作用是什么？
[单项选择]如果一男孩长期与单亲妈妈生活在一起，他对其人格的发展影响深远。这一观点最可能是哪一个人格理论的观点（）
A. 人本主义观点
B. 精神分析论观点
C. 信息加工的观点
D. 特质论观点
[简答题]影响人格的生物学因素有哪些？他们是如何对人格产生影响的。
[单项选择]埃里克森的人格发展理论认为，儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12―18岁阶段的危机冲突是（）。
A. 勤奋感对自卑感
B. 主动感对内疚感
C. 自我同一性对角色混乱
D. 自主感对羞耻感
[单项选择]埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12~18岁阶段阶段的危机冲突是什么？（）
A. 勤奋感对自卑感
B. 主动感对内疚感
C. 自我同一性对角色混乱
D. 自主感对羞耻感
[单项选择]下列不是人格差异和发展的影响因素的是（）。
A. 遗传
B. 自然环境
C. 社会文化
D. 家庭文化
E. 早期童年经历
[单项选择]人格发展的基础是（）的发展。
A. 个性
B. 气质
C. 自我
D. 情绪
