更多"一个国家各类教育机构有机构成的总体及其正常运行所需的种种规范或规定的总"的相关试题:
[单项选择]培养目标是指教育目的在各级各类教育机构的（）
A. 制度化
B. 规范化
C. 抽象化
D. 具体化
[判断题]由一个国家现行的各个部门法构成的有机联系的统一整体通常称为法律部门。
[多项选择]资本主义积累过程总是伴随着资本有机构成提高，资本有机构成提高的直接后果是（）
A. 个别资本增大
B. 对劳动力需求减少
C. 生产资料优先增长
D. 平均利润率下降
[多项选择]各类（）的总合构成有机的整体，叫市场体系。
A. 市场主体
B. 市场
C. 市场要素
D. 市场机制
[单项选择]教育系统是由（）构成的有机整体。
A. 教育者.受教育者、教育内容和教育设施条件
B. 教学目标.教学过程.教育内容和教育评价
C. 教育内容和教学过程
D. 教育者.受教育者.教育内容
[单项选择]资本有机构成可以用公式（）
A. C∶V表示
B. V∶C表示
C. Pm∶A表示
D. m/V表示
[单项选择]资本的有机构成是指（）
A. 反映生产资料和劳动力比例关系的资本技术构成
B. 反映不变资本和可变资本比例关系的资本价值构成
C. 以技术构成为基础并反映其变化的资本价值构成
D. 以价值构成为基础并反映其变化的资本技术构成
[单项选择]资本有机构成可以表示为（）
A. 生产资本与流通资本的比率
B. 产业资本与商业资本的比率
C. 不变资本与可变资本的比率
D. 固定资本与流动资本的比率
[单项选择]构成统计总体的总体单位（）
A. 只能有一个指标
B. 只能有一个标志
C. 可以有多个指标
D. 可以有多个标志
[单项选择]同质性是总体的根本特征，是构成总体的（）。
A. 前提条件
B. 必要条件
C. 充分条件
D. 充要条件
[单项选择]分析资本有机构成的理论前提是（）
A. 劳动力成为商品
B. 剩余价值转化为资本
C. 资本分为不变资本和可变资本
D. 剩余价值转化为利润
[多项选择]马克思关于资本有机构成学说论证了（）
A. 相对过剩人口的形成
B. 技术进步条件下生产资料生产的优先增长
C. 平均利润率的形成
D. 利润率的下降趋势
[单项选择]教育投资从投资对象来说，构成部分包括用于各级各类学校教育的投资和（）
A. 国家投资
B. 用于成人教育的投资
C. 个人教育投资
D. 集体企事业单位投资
[单项选择]随着资本有机构成的提高，平均利润率下降是（）
A. 必然的
B. 偶然的
C. 可能的
D. 趋向性的
[单项选择]资本有机构成的提高意味着在全部预付资本中（）
A. 可变资本的比重增加
B. 不变资本的比重增加
C. 不变资本和可变资本按相同比例下降
D. 不变资本和可变资本按相同比例上升
