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[单项选择]知识积累的对象不包括（）
A. 日常维护的数据
B. 工具的采购信息
C. 解决问题的办法
D. 设计规划的方案
[单项选择]我国加强知识产权保护的必要性和紧迫性的原因不包括（）
A. 对知识资源的创造、占用和运用是提升综合国力的关键
B. 知识产权决定国际竞争力
C. 建设创新性国家需要加强知识产权保护
D. 知识产权保护有利于保护权利人
[单项选择]九大知识领域不包括（）
A. 范围管理
B. 知识管理
C. 时间管理
D. 成本管理
[单项选择]合理的知识结构不包括（）
A. 整体性
B. 静态性
C. 协调性
D. 动态性
[单项选择]知识产权的特征不包括（）
A. 专有性
B. 时间性
C. 地域性
D. 无形性
E. 永久性
[单项选择]知识创新过程阶段不包括（）
A. 研究问题的解决
B. 确立商业项目
C. 发现问题
D. 选题立项
[单项选择]知识分子的分类不包括（）
A. 迂腐型知识分子
B. 批评知识分子
C. 流亡型知识分子
D. 保守型知识分子
[单项选择]我国的四大知识体系不包括（）
A. 农
B. 医
C. 水
D. 算
[单项选择]教师的知识结构素养不包括（）
A. 比较系统的马克思主义理论修养
B. 精深的专业知识
C. 广博的文化基础知识、必备的教育科学知识
D. 一定的管理科学知识
[单项选择]知识产权的客体不包括（）。
A. 智力成果
B. 经营性标记
C. 专利技术
D. 特定的行为
[单项选择]基础知识主要内容不包括（）。
A. 掌握建筑结构、建筑构造、建筑设备的基本知识
B. 熟悉国家工程建设相关法律法规
C. 熟悉工程建设标注体系的基本内容和国家、行业工程建设标准体系
D. 了解施工方案、质量目标和质量保证措施编制及实施基本知识
[单项选择]通用知识主要内容不包括（）。
A. 熟悉国家工程建设相关法律法规
B. 熟悉工程材料、建筑设备的基础知识
C. 掌握施工图绘制、识读的基本知识
D. 熟悉工程质量控制、检测分析的基本知识
[单项选择]岗位知识主要内容不包括（）。
A. 掌握与本岗位相关的标准和管理规定
B. 了解施工方案、质量目标和质量保证措施编制及实施基本知识
C. 熟悉工程建设标准化监督检查的基本知识
D. 掌握标准实施执行情况记录及分析评价的方法
[单项选择]知识灌输的方式不包括有（）
A. 讲授
B. 阅读指导
C. 演示
D. 展板
E. 问卷调查
[单项选择]知识产权的权能不包括（）。
A. 占有
B. 使用
C. 收益
D. 处分
