钱学森是举世公认的人类航天科技的重要开创者和主要奠基人之一，是工程控制论的创始人。新中国成立之初，他放弃国外优越的生活条件和工作条件，冲破重重阻力回到祖国。他在党和国家的关心下，团结带领一大批科技工作者刻苦攻关，为我国火箭、导弹和航天事业的创建和发展，做出了历史性的卓越贡献。为此，也获得国家科技进步特等奖、国家杰出贡献科学家、两弹一星功勋奖章、中国航天事业50年最高荣誉奖等多项荣誉。他说：“我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是要为人民服务。如果人民最后对我一生所做的工作表示满意的话，那才是对我最高的奖赏。”充分展现出一位科学大师的高尚风范。
结合哲学知识说明我们怎样才能成为创新型人才？ 材料一2010年的十月秋风里，科学界两位大师——我国生物物理学奠基人贝时璋和中国“航天之父”著名科学家钱学森相继逝世。双星陨落，给我国科学界带来巨大损失。“我们要为国家争气!”这就是贝老留给中国科学界最后的遗言；“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国”，这是钱学森终身为之奋斗的誓言。
（1）两位科学家以实际行动表达了深厚的情怀。
材料二晚年的钱学森仍然密切跟踪最新时代科技的发展，并向来探望的温家宝总理建言。钱老说：“中国还没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有独创的东西，缺乏创新精神。”“我今年已九十多岁了，想到中国长远发展的事情，忧虑的就是这一点。”
（2）运用文化生活相关知识，分析钱老产生忧虑的原因。
材料三钱学森不仅在科技领域有很高的造诣，同时具有高尚的思想道德修养。曾有不少人希望给钱学森写传记，都被他拒绝了；对于别人给他的赞誉，他总是说“我不敢当。”
（3）钱学森的事迹对我们中学生健康成长有何启迪？
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