更多"提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的科学家是（）。"的相关试题:
[单项选择]维果斯基提出的教育能促进儿童心理发展的著名概念是（）
A. 最近发展区
B. 文化—历史发展理论
C. 关键年龄
D. 人为的发展
[简答题]分析山东寿光市发展成为著名的蔬菜之乡的原因。
[单项选择]麦克利兰提出了著名的（）
A. 双因素理论
B. 激励需求理论
C. X-Y理论
D. 劳勒模式
[多项选择]阿德勒提出了以下著名概念（）
A. 克服自卑
B. 生活风格
C. 寻求优越
D. 自卑情绪
[单项选择]洛克提出了著名的（）。
A. 大教育观
B. 自然主义教育
C. “白板说”
D. “成熟势力说”
[单项选择]格罗塞特提出了著名的（）
A. 差异发
B. 求同法
C. 否证法
D. 归纳法
[单项选择]邓小平明确提出社会主义本质的著名论断是在（）
A. 党的十一届三中全会上
B. 党的十二大上
C. 党的十三大上
D. 1992年的南方谈话中
[判断题]邓小平在十一届三中全会上提出了“发展才是硬道理”的著名论断。
[判断题]日本著名的质量管理学家石川磬教授提出了著名的因果图（鱼刺图）。
[单项选择]孟德斯鸠提出的著名观念是（）。
A. 法的威慑
B. 法的作用
C. 法的权利
D. 法的精神
[单项选择]海德提出的著名理论是（）。
A. 侵犯-挫折假说
B. 态度改变的劝说情景模式
C. 本能论
D. 模仿与社会学习理论
E. 平衡理论
[多项选择]在皮亚杰道德发展理论的基础上科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论，该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有（）阶段。
A. 惩罚与服从
B. 好孩子定向
C. 社会契约定向考试大论坛
D. 维护权威或社会秩序
E. 普遍的伦理准则
[单项选择]精神分析的地形学说，是弗洛伊德在他发展精神分析早期时提出的著名理论的（）
A. 潜意识理论
B. 人格动力论
C. 人格结构论
D. 人格适应论
E. 人格发展论
[单项选择]提出“情绪学说”的美国著名机能主义创始人为（）
A. 克夫卡（KurtKoffkA.
B. 穆恩（NormanMunn）
C. 克拉科和米勒（KennethClarkandGeorgeMiller）
D. 詹姆斯（WilliamJames）
E. 华生（JohnWatson，1919）
