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[单项选择]人格是一个具有丰富内涵的概念，人格具有统合性、功能性、稳定性（）等特性。
A. 独特性
B. 发展性
C. 复化性
D. 一致性
[单项选择]根据霍兰德的“人业互择理论”，具有坚持性、实践性、稳定性人格特点的人格类型为（）
A. 实际型
B. 研究型
C. 艺术型
D. 传统型
[单项选择]人格具有多种本质特征：独特性、稳定性、统合性、复杂性及（）
A. 普遍性
B. 多样性
C. 功能性
D. 生动性
E. 不变性
[单项选择]根据霍兰德人业互择理论，具有真诚坦率、重视现实、有坚持性、实践性、稳定性特征的人格类型为（）
A. 实际型
B. 研究型
C. 企业型
D. 传统型
[单项选择]由于人格具有较强的稳定性特征，因此人格研究者更注重（）的作用
A. 个人因素
B. 岗位因素
C. 娱乐因素
D. 遗传因素
[单项选择]由于人格具有较强的稳定性特征，因此人格研究者更注重（）的作用P100
A. 个人因素
B. 岗位因素
C. 娱乐因素
D. 遗传因素
[判断题]大五人格包括开放性、责任心、外向性、相容性、稳定性。
[判断题]职业具有如下五个特性，目的性社会性稳定性规范性和群体性（）
[多项选择]中国力量具有丰富内涵，它是（）。
A. 个体力量与整体力量的有机结合
B. 国内各族人民大团结与全体中华儿女大团结的有机结合
C. 硬实力与软实力的有机结合
D. 传统力量与现实力量的有机结合
[单项选择]定额具有法令性、群众性、相对稳定性、（）、科学性。
A. 唯一性
B. 针对性
C. 保密性
D. 决算
[单项选择]具有鲜明的行业性、表现形式的多样性、内容上稳定性和连续性并具有一定的强制性等特征的是（）。
A. 社会道德
B. 职业习惯
C. 职业道德
D. 法律法规
[单项选择]教学目标的概念具有丰富的内涵，但不包括具有（）。
A. 预期性
B. 生本性
C. 抽象性
D. 具体性
