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[判断题]教师的素养：职业道德素养、知识素养、能力素养。
[判断题]教师道德品质和教师道德行为是紧密相连的，教师道德品质的形成离不开教师道德行为。
[判断题]教师的专业素养包括教师的学科专业素养和教育专业素养。
[判断题]在实际道德生活中，教师道德规范往往比教师道德原则更直接、更具体地指导和评价教师的道德行为，因而它是教师道德规范体系的基本要素。
[单项选择]当代教师的素养集中体现在教师的（ ）方面。
A. 政治素养
B. 教育素养
C. 专业素养
D. 道德素养
[判断题]教师道德品质，是一定社会的教师道德原则和规范在教师个人思想和行为中的体现，是教师在一系列的道德选择中表现出来的比较稳定的的特征和倾向。
[判断题]在教师道德品质的构成要素中，道德意志是社会道德和教师道德要求转化为个人内在的品质的首要成分。
[判断题]教师道德行为的自主和自愿指的是教师道德情感的自主和自愿。
[多项选择]关于教师道德评价对教师道德意识和活动的影响，认识正确的是（）。
A. 教师道德评价的实施使教师在思想上懂得善恶；
B. 促使教师孕育自己实践善的道德行为的强大动力；
C. 教师道德评价可以提供推动和促进教师从道德意识向道德活动转变的强大精神力量；
D. 教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为不断转化中起着媒介作用
[多项选择]关于教师道德原则和规范与教师道德范畴之间的关系描述正确的是（）。
A. 教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提；
B. 教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提；
C. 教师道德范畴是教师道德原则和规范发挥作用的必要条件；
D. 教师道德范畴从属或者依附于教师道德原则和规范
[单项选择]教师职业道德基本原则对整个教师体系中的一切具体规范和范畴都具有约束力。是评价教师道德行为的最高道德准则。这反映的是教师职业道德基本原则的哪个作用?（ ）
A. 指导作用
B. 统帅作用
C. 裁决作用
D. 约束作用
[单项选择]下列不属于教师科技素养内涵的是（）
A. 掌握丰富的科技知识
B. 能用科学的方法进行思考
C. 能尊重儿童
D. 以积极的态度对待科学技术
