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[单项选择]马克思列宁主义同中国实际相结合，有两次历史性飞跃，产生两大理论成果：（）。
A. 毛泽东思想和邓小平理论
B. 新民主主义革命和社会主义革命理论
C. 社会主义初级阶段理论和社会主义市场经济理论
[单项选择]马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是（）
A. 毛泽东思想
B. 新民主主义文化
C. 中国化的马克思主义
D. 辩证唯物主义和历史唯物主义
[单项选择]马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是（）
A. 毛泽东思想
B. 邓小平理论
C. 三民主义
D. 新三民主义
[判断题]马克思主义与中国实践相结合形成的第一次理论飞跃的成果是邓小平理论。
[单项选择]马克思主义中国化的第一次历史性飞跃的成果是（）。
A. 毛泽东思想
B. 邓小平理论
C. 科学发展观
D. “三个代表”重要思想
[单项选择]马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果是（）。
A. 毛泽东思想
B. 实事求是的理论
C. 邓小平理论
D. 改革开放的理论
[单项选择]我党把马克思列主义同中国实际相结合的第二次飞跃的理论成果命名为邓小平理论，是因为（）。
A. 邓小平提出了“建设有中国特色社会主义”这个命题
B. 邓小平是我国改革开放和现代化建设的总设计师
C. 邓小平是其主要创立者
D. 邓小平是我党第二代领导集体的核心
[单项选择]党的十五大提出，马克思列宁主义与中国实际相结合第二次飞跃的理论成果是（）。
A. 毛泽东思想
B. 邓小平理论
C. 科学发展观
D. “三个代表”重要思想
[单项选择]邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的成果。邓小平理论的主题（）A．什么是解放思想，怎样坚持解放思想
[单项选择]马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果是（）
A. 毛泽东思想
B. 邓小平理论
C. “三个代表”重要思想
D. 中国特色社会主义理论体系
[单项选择]马克思列宁主义基本原理与中国具体实践相结合产生的第一次理论飞跃是形成了（）
A. 毛泽东思想
B. 邓小平理论
C. “三个代表”重要思想
D. 中国特色社会主义理论
[单项选择]马克思主义与中国实践相结合有两次飞跃，产生的两大理论成果是（）和邓小平理论。
A. “三个代表”思想
B. 毛泽东思想
C. 江泽民理论
D. 刘少奇思想
[简答题]为什么说认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃意义更加重大？
[多项选择]马克思主义与中国实际相结合的两次艰辛与成功的探索和两次历史性飞跃成果是（）
A. 一次是新民主主义革命和社会主义革命建设探索
B. 一次是改革开放和现代化建设实践
C. 一次历史性飞跃的理论成果是毛泽东思想
D. 一次历史性飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系
[单项选择]作为马克思主义中国化重大理论成果的中国特色社会主义理论体系，不包括（）
A. 毛泽东思想
B. 邓小平理论
C. “三个代表”重要思想
D. 科学发展观
[单项选择]认识发展过程的第一次飞跃是（）。
A. 从感性认识到理性认识的过程
B. 从感觉和知觉到表象的过程
C. 从认识到实践的过程
D. 从意识到物质的过程
[多项选择]在长期奋斗历程中党把马克思主义基本原理同中国实际相结合创立了（）两大理论成果
A. 毛泽东思想
B. 邓小平理论
C. “三个代表”重要思想
D. 中国特色社会主义理论
[单项选择]第一次实现了马克思主义中国化的理论是（）
A. 毛泽东思想
B. 邓小平理论
C. “三个代表”重要思想
D. 科学发展观
