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[多项选择]增强职业道德修养的自觉性，应该（）。
A. 深刻认识职业道德和职业道德修养的重大意义
B. 要树立革命的人生观
C. 要正确地看待自己，要有自知之明
D. 正确认识社会、人生和自己
[单项选择]增强职业道德修养的自觉性最根本的方法在于（）。
A. 深刻认识职业道德和职业道德修养的重大意义
B. 要树立革命的人生观
C. 要正确地看待自己，要有自知之明
D. 认真学习马克思主义理论积极参加职业和社会实践
[判断题]职业院校学生从少年向成年过渡，从依赖性向独立性转化，从幼稚性向自觉性发展，是心理发展产生许多量的变化时期。
[单项选择]俗话说，人各有志。这个志就是（），它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为，对一个人的职业目标和择业动机起着决定性的作用。
A. 职业价值观
B. 职业规划
C. 职业发展
D. 职业定位
[单项选择]职业道德意识的自觉性，使其与（）和制度分别开来。
A. 阶级
B. 宗教
C. 法律
D. 国家
[单项选择]要求从业者自觉养成高尚的职业道德品质，提高整个社会的道德水平是职业道德修养的（）
A. 目标
B. 任务
C. 内容
D. 方法
[单项选择]要求会计人员增强提高专业技能的自觉性和紧迫感，勤学苦练，刻苦钻研，不断进取，提高业务水平的会计职业道德规范是指（）。
A. 提高技能
B. 诚实守信
C. 坚持准则
D. 廉洁自律
[多项选择]从业人员的职业责任感是自觉履行职业义务的前提，是社会主义职业道德的要求。职业道德的最基本要求是（）。
A. 党风廉政建设
B. 纠正行业不正之风
C. 忠于职守
D. 为社会主义建设服务
[填空题]自觉性、果断性、坚韧性、自制力等构成教师的（）。
[单项选择]个体心理发展充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性矛盾的时期是（）。
A. 幼儿期
B. 童年期
C. 青少年期
D. 中年期
[简答题]教学中怎样激发学生学习的自觉性、主动性？
[单项选择]在“无人之态”时，做了好事，没人为你扬名；做了坏事，也没人批评你；需要有高度的自觉性，时刻不忘用职业道德规范来约束自己，这就是职业行为准则中的（）。
A. 防微杜渐
B. 慎独
C. 自省
D. 自重
[多项选择]教师自觉性主要表现为（）。
A. 人云亦云
B. 对学生有极大的耐心
C. 努力工作
D. 不受各种内部及外部因素干扰
E. 斯金纳
[单项选择]自觉性、果断性、坚韧性和自制力是持教师的哪种心理品质（）。
A. 情感
B. 记忆
C. 意志
D. 思想
E. 为扩大教育改革的影响而与经济界进行合作的渠道设定
