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发布时间:2023-09-28 09:17:37

[填空题]截止2005年,贵州有研究生培养机构()个,普通高等学校()所,成人高等学校()所。

更多"截止2005年,贵州有研究生培养机构()个,普通高等学校()所,成人高"的相关试题:

[名词解释]委托培养研究生
[简答题]试述临床医学科学学位研究生和临床医学专业学位研究生在培养目标和培养方法上有何不同。
[判断题]分类改革研究生培养模式,应该减少对学术型研究生的经费投入,扩大专业型研究生比例。
[单项选择]接收入警大学生对象必须是参加全国普通高等学校(含研究生培养单位)招生统一考试录取的()应届毕业生。
A. 高中
B. 全日制专科学校
C. 全日制普通高校
D. 专升本
[填空题]()年淮南师范学院被确定为硕士研究生培养省级立项建设单位,2010年学校与()签署联合培养硕士研究生协议,联合培养研究生工作正式启动。
[填空题]研究生教育按培养费用的来源划分为()()和()三种。
[简答题]中医临床专业研究生的培养原则与内容有哪些?
[单项选择]2000年,学校建立(),下设研究生招生办公室,综合办公室,学位与学科建设办公室,研究生培养办公室办公室。
A. 研究生院
B. 研究生部
C. 研究生处
D. 研究生培养处
[多项选择]接收的大专生、本科生、硕士研 究生、博士研究生年龄分别在()周岁(截止毕业当年8月31日)以下
A. 22
B. 24
C. 28
D. 29
E. 32
F. 34
[多项选择]对于信息管理专业研究生教育,应以培养()为主。
A. 通用型人才
B. 专门型人才
C. 复合型人才
D. 操作型人才
[填空题]中医药专业研究生培养应坚持以()为主,重视()学习,强调要()的培养原则。
[填空题]淮南师范学院于()被确定为硕士研究生培养省级立项建设单位。
[单项选择]()年淮南师范学院被确定为硕士研究生培养省级立项建设单位。
A. 2007
B. 2008
C. 2009
D. 2010
[单项选择]分类改革研究生培养模式,探索科教结合的()培养新模式,并扩大()比例,促进教学与实践融合。
A. 研究型人才,应用型人才
B. 学术型研究生,专业型研究生
C. 专业型研究生,学术型研究生
D. 应用型人才,研究型人才
[单项选择]淮南师范学院被确定为硕士研究生培养省级立项建设单位是()年。
A. 2007
B. 2008
C. 2009
D. 2010
[判断题]“农村学校教育硕士师资培养计划”研究生在农村学校任教未满3年或年度考核不合格者,取消到培养学校报到入学资格。
[判断题]国家助学贷款是指农业银行各分支机构向正在接受高等教育的全日制本、专科学生(含高职学生)、研究生及攻读第二学士学位的在校学生发放的,用于支付学费、住宿费和基本生活费的人民币贷款业务。

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