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[单项选择]下列数字中有三位有效数字的是（）
A. 溶液的pH为4.3
B. 滴定管量取溶液的体积为5.40ml
C. 分析天平称量试样的质量为5.3200g
D. 移液管移取溶液25.00ml
E. 分析天平称量试样的质量为0.0123kg
[单项选择]下面数字中有三位有效数字是（）。
A. 0.022
B. 0.0220
C. 0.0022
[多项选择]唐传奇《虬髯客传》中的三位主人公又称“风尘三侠”，他们是（）。
A. 李靖
B. 红拂
C. 红线
D. 虬髯客
[单项选择]儒家一向讲究仪表端庄，儒冠儒服，循规蹈矩。而魏晋名士却一反常态，他们放浪不羁，以丑为美，说丑话做丑事，不以为耻，反以为荣；他们接待宾客时故意穿破衣烂衫，“望客而唤狗”；参加宴会时，故意不拘礼节，“狐蹲牛饮”；更有甚者，客人来访时，赤身裸体，一丝不挂，美其名曰“通达”。魏晋时期出现的以上行为体现出的艺术风格是（）。
A. 现代主义
B. 浪漫主义
C. 现实主义
D. 古典主义
[单项选择]“魏晋名士”是一个“尚通脱”的惊世骇俗群体，他们独立特行而随情任性、无拘无束而逍遥自在、恣肆癫狂而独得其乐。下列哪句话会得到他们的推崇（）。
A. 天行有常，不为尧存，不为桀亡
B. 选天下之贤可者，立为天子
C. “道私者乱，道法者治”
D. 人法地，地法天，天法道，道法自然
[单项选择]你是某公司网络布线项目的项目经理。你的团队成员包括六位全职雇员和三位承包商，他们都是第一次共同工作。你认为团队建设的步骤将按以下（）顺序进行。
A. 组建／风暴／磨合／规范和运转
B. 风暴／磨合／规范／组建和运转
C. 规范／风暴／磨合／组建和运转
D. 组建／规范／风暴／磨合和运转
[单项选择]你是某公司网络布线项目的项目经理。你项目班子的成员有六位全职雇员和三位承包商。他们都是第一次共同工作。该项目要求在整个项目生命期间随时进行正确的信息交流。在班子成员中有多少条沟通线路？（）
A. 36
B. 41
C. 18
D. 34
[单项选择]你是某公司网络布线项目的项目经理。你的班子成员包括六位全职雇员和三位承包商。他们都是第一次共同工作。你知道班子建设的步骤将按以顺序进行：（）
A. 组建/风暴/磨合/规范和运转
B. 风暴/磨合/规范/组建和运转
C. 规范/风暴/磨合/组建和运转
D. 组建/规范/风暴/磨合和运转
[多项选择]古希腊戏剧繁荣与5世纪，当时出现了三位伟大的悲剧诗人，他们是（）
A. 埃斯库罗斯
B. 阿里斯托芬
C. 欧里庇得斯
D. 索福克勒斯
[简答题]某老师在自习课时发现张亮、李宏、马威三位同学在说话，就过去训斥他们，当着全班同学的面叫他们的绰号（说话声音最响的张亮为"大喇叭"，声音有点沙哑的李宏为"破喇叭"，头发厚黑粗硬的马威为"黑刺猬"），并罚他们到教室外的走廊上站立至下课。第二天上课，又看（听）到李宏、马威等在底下说话，顿时走到他们身边，拿出胶带纸，令班干部把他们的嘴封起来。从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。
[判断题]根据工作位数的不同换向阀可分为二位阀、三位阀、四位阀等。其中二位阀、三位阀用的最多。（）
[单项选择]2014年诺贝尔生理或医学奖获得者是美国及挪威的三位科学家。他们发现大脑中可以定位和导航的GPS神经细胞。正是这些细胞，人们才能在环境中识别、记忆、并辨识方向。对于这类细胞的了解或许能在未来帮助记忆障碍的痴呆患者找回治愈的方法。这蕴含的哲理是（）
A. 意识是人脑加工的产物，本质是大脑的机能
B. 人类实践活动只是受客观条件的限制
C. 我们所生活的物质世界是可以认识的
D. 认识的不断完善决定实践的不断深化
[单项选择]
2014年诺贝尔物理学奖揭晓，日本及美国三位科学家获奖。他们经过多次反复试验，创造性地解决高效蓝光发光二极管制造难题，改变了人们对这一问题的认识，让明亮节能的白光光源成为现实。这表明（）
①科学认识能够创造理想的世界
②实践的深入促进了认识的发展
③事物的发展取决于认识的深化
④认识最终还是要回到实践中去
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
[简答题]感觉和知觉有何区别？他们在事故防治中有何作用？
[单项选择]伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭——这三位思想家被称为法兰西的“自由三剑客”。他们是下列哪一运动的著名代表人物？（）
A. 欧洲启蒙运动
B. 智者运动
C. 文艺复兴运动
D. 五四运动
[单项选择]明清之际三位进步思想家的思想实质是儒家思想在新的历史条件下的活跃，他们使儒家思想更趋实事求是，与国计民生靠得更近，由此形成的思想是（）
A. 经世致用思想
B. 君主批判思想
C. 自由平等思想
D. 重农抑商思想
[单项选择]明清之际三位进步思想家的思想实质是儒家思想在新的历史条件的活跃，他们使儒家思想更趋实事求是，与国计民生靠得更近，由此形成什么思想：（）
A. 经世致用思想
B. 批判君主专制思想
C. 自由平等思想
D. 重农抑商思想
