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[多项选择]美国应急事态管理将灾害应急分为以下几个阶段（）。
A. 预警与通告
B. 警示
C. 保护大众和财产
D. 提供公共福利
E. 复原
[单项选择]美国应急事态管理学院教科书中，将灾害应急分为五个步骤，其中，（）包括两方面的内容：对处在应急事态中的受影响人员给予照料和评估损失。
A. 预警与通告
B. 警示
C. 提供公共福利
D. 复原
[单项选择]美国应急事态管理学院教科书中，将灾害应急分为五个步骤，其中，（）是灾害应急的最后步骤，主要指修复被损坏的重要服务设施，重建水、电、煤气供应，清理和修复道路，加固受损建筑等。
A. 预警与通告
B. 警示
C. 保护大众和财产
D. 复原
[单项选择]美国应急事态管理学院教科书中，将灾害应急分为五个阶段，其中，（）是对灾害事件发生的时间、规模、后果等做出提前的预测，它发出对象包括可能遭受灾害影响的大众、参加应急事态灾害应急的相关人员和组织。
A. 预警与通告
B. 警示利
C. 保护大众和财产
D. 提供公共福利
[多项选择]美国联邦应急事态管理总署将确立灾害减除目标的程序分解为以下几项任务（）。
A. 准备预案和确立资源
B. 审查和分析危险剖析和损失评估的结果
C. 设计目标
D. 确定任务指标
E. 使大众参与
[多项选择]在应急事态管理中，资源是应急和恢复阶段所必须的人员、小组、工具、装备和物资，它们是应急事态管理的物质保障。其中，实现对资源有效管理的重要原则包括（）。
A. 预先规划
B. 资源的确认与订购
C. 对资源分类
D. 协议的使用
E. 对资源的有效管理
[单项选择]美国应急事态管理学院教科书中，将灾害应急分为五个步骤，其中，（）的具体工作包括保护人员的安全、提供医疗救助、搜寻和救援、从灾区撤离、为灾民提供撤离工具等。
A. 预警与通告
B. 警示
C. 保护大众和财产
D. 复原
[多项选择]联邦应急事态管理总署依据灾难的发生周期，将应急事态管理的活动、政策和项目分为以下几个功能区（）。
A. 产生
B. 减除
C. 准备
D. 应急
E. 重建
[判断题]在美国，如果总统宣布一个地区的应急事态状态或重大灾害状态，就意味着该地区将得到联邦政府援助。
[单项选择]应急事态管理的生命周期理论中，（）阶段的主要措施和内容包括：实施预案、实施应急事态的立法与宣布、发布预警、启动应急事态行动中心、动员资源、通报公共权力部门、提供医疗援助、提供紧急救济、搜寻和救援等。
A. 减除
B. 准备
C. 应急
D. 重建
[多项选择]根据美国联邦应急事态管理总署和美国红十字会联合出版的“为灾害做防灾准备”的小册子，家庭防灾准备可分为以下几个步骤（）。
A. 协助社区居民救灾
B. 了解可能发生的灾害情况
C. 规划一个家庭预案
D. 准备灾害救助包
E. 维护家庭的预案
[多项选择]应急事态管理的生命周期理论中，下列属于应急阶段的主要措施和内容的包括（）。
A. 实施预案
B. 发布预警
C. 启动应急事态行动中心
D. 动员资源
E. 特别资源的提供
[多项选择]应急事态行动预案演习根据不同层面可分为以下类型（）。
A. 桌面演习
B. 功能演习
C. 书面演习
D. 现场演练
E. 全面演习
[多项选择]美国联邦应急事态管理总署将危险评估分为以下几个步骤（）。
A. 脆弱性分析
B. 危险识别
C. 描绘危险
D. 清点资产
E. 评估损失
[多项选择]美国联邦应急管理总署对“应急事态管理”定义为：“组织分析、规划、决策和对可用资源加以分配，以实施对灾难影响的减除、准备、应急和从中重建。”其管理目标包括（）。
A. 拯救生命
B. 防止伤亡
C. 保护财产
D. 保护环境
E. 打击犯罪
[单项选择]“有准备的社区”理论是（）应急事态管理总署所提出的理论。
A. 美国
B. 新西兰
C. 澳大利亚
D. 英国
